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广州版三年级心理健康教育教案-我的注意-我做主.pdf

广州版三年级心理健康教育教案-我的注意-我做主.pdf

    广州版三年级心理健康教育教案我的注意，我做主

    学科（版本）《心理健康教育》广州版章节我的注意，我做主

     学时40分钟年级三年

     设计理念注意是意识状态中的一个非常重要的心理现象,是智力行为的本质

    特征之一，注意力水平的高低,直接影响着人的智力发展和对知识的吸收。学

    生的注意品质存在着个体差异性，这与先天的神经类型有一定关系，但主要

    还是后天生活实践的影响，通过适当的教育和训练，注意的品质是可以大大

    改善的。小学阶段的学生活泼好动,有意注意持续时间短,自制力较差，教师和

    家长普遍反映学生的注意力集中状况有待提高，而良好的注意品质是学生顺

    利完

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