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研究报告

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2026年数字经济时代下的教育公平问题报告

一、引言

1.1数字经济时代背景

(1)进入21世纪，数字经济的浪潮席卷全球，以互联网、大数据、人工智能、云计算等为代表的新一代信息技术蓬勃发展。根据国际数据公司（IDC）的预测，到2025年，全球数字经济规模将达到45.5万亿美元，占全球GDP的60%。这一趋势下，教育领域也发生了深刻的变革。数字经济时代，教育资源的获取和传播更加便捷，教育服务的模式更加多样化，为教育公平提供了新的机遇。

(2)在数字经济时代，网络教育平台如雨后春笋般涌现，为全球范围内的学习者提供了丰富的在线教育资源。例如，美国Cou