达标测试苏科版九年级物理上册第十三章电路初探综合测试试卷(详解版).docxVIP

苏科版九年级物理上册第十三章电路初探综合测试

考试时间：90分钟；命题人：物理教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、如图所示，小芳戴着一款电加热眼罩，适当使用可以缓解眼部疲劳。它有两个发热电阻R1、R2，只闭合开关S时，R1发热；S、S1都闭合时，R1、R2都发热；断开开关S，眼罩停止发热。如图所示是根据上述电路特点设计的四个简化模拟电路图，其中正确的是（）

A． B． C． D．

2、初中物理中有许多物理知识可以用简洁生动的语言来描述。下面列出的是某位同学在课堂笔记中记录的几则老师的课堂“语录”，你认为其中对应关系不合理的是（）

A．灯泡串联——一荣俱荣，一损俱损

B．开关——在电路中我最重要，我一定是“老大”

C．灯泡并联——独立工作，互不干涉和影响

D．导线——电路接通有电流从我身上流过，我具有类似自来水管的作用

3、如图所示，小敏在做“探究串联电路”的实验时，电路连好后，闭合开关，两灯均不亮，经检查，电路连接无误，老师告诉她是其中有一个小灯泡坏了，下面方法中不能够检测出坏灯泡的是（）

A．将一根导线与L1并联

B．将一个电流表与L2并联

C．将一个小灯泡与L1并联

D．将一个电压表串联在b点

4、为了测量并联电路中流过灯泡L1的电流，下列几种测量方法中可行的是（）

A． B． C． D．

5、如图所示，a，b是电流表或电压表，闭合开关S后，灯L1，L2都发光，则下列对电表的判断正确的是（）

A．a，b均为电流表 B．a，b均为电压表

C．a为电流表，b为电压表 D．a为电压表，b为电流表

6、如图所示电路中，当开关S闭合后发现两只灯L1和L2均不发光。用电压表测量，发现c、d两点间和b、d两点间均有电压并且相等，而a、b两点和c、b两点间的电压都为零，则电路故障的原因可能是（）

A．L1的灯丝断了 B．L2的灯丝断了

C．L1或L2发生了短路 D．开关S接触不良

7、电动公交既节能、又环保。乘坐电动公交车时，车的前后两门（电路开关）中的任意一个门没有关闭好，电动公交车都无法行驶。如图中符合要求的电路是（）

A． B． C． D．

8、下列物品中，通常情况下属于导体的是（）

A．塑料安全帽 B．橡胶鞋 C．金属刀片 D．布手套

9、如图所示，两个灯泡始终完好，当开关S断开时，两个灯泡都发光，当开关S闭合时，可能出现的现象是（）

A．L1不亮，L2亮 B．L2不亮，L1亮

C．L1和L2不亮 D．烧坏电源

10、家庭厨房中的抽油烟机主要是由排气扇和照明灯组成，它们既能同时工作，又能独立工作。某同学设计了抽油烟机的简化电路图如图所示，M是排气扇的电动机，L是照明灯，其中符合上述要求的电路图是（）

A． B． C． D．

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）

1、如图所示，电源电压保持6V不变，a是从电压表的负接线柱引出的导线接头。a与b处相接时，电压表示数为______V；使a与b处断开，然后与c处相接，闭合开关S后，电压表示数为4.5V，这时灯泡L2两端的电压为______V。

2、小明的收音机需要6V的电压，则他需要___________节干电池串联。他家里买了一台电视机，则此电视机需要接在___________V的电压下才能工作。

3、如图所示，导体中有电流的是_______图（选填“a”或“b”），该图中电流的方向是_______（选填“从左至右”或“从右至左”）。

4、如图所示的电路中，铅笔芯两端接入电路中，闭合开关S，小灯泡L不亮，且电压表有示数，若电路中仅有一处故障，且只发生在灯L或铅笔芯上，请判断故障可能是________；再将导线从a端沿笔芯向左移动时，只有一个电表示数发生变化，示数发生变化的电表是_______，电路故障是_______。

5、如图甲所示，电源电压未知，在S断开和闭合的情况下，电压表分别采用了不同的量程，但指针偏转角度相同（如图乙所示），则S闭合时，电源电压为______V。

三、计算题（5小题，每小题10分，共计50分）

1、如图是一个实验用玻璃箱中的电路图．进行实验时，有时需要和同时发光，不发光；有时需要和同时发光，不发光。求：

（1）只闭合，表示数为，则表示数为多少？

（2）闭合、、，表示数为，表示数，则表示数为