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北京市第一六六中学招聘备考试题

第一部分单选题(50题)

1、下列诗句中无法体现爱国情感的是（）。

A.但使龙城飞将在，不教胡马度阴山

B.人生自古谁无死，留取丹心照汗青

C.但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林

D.自去自来梁上燕，相亲相近水中鸥

【答案】：D

【解析】该题主要考查对诗句所体现情感的理解，判断哪句不能体现爱国情感。“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”意思是倘若龙城的飞将军李广还在，绝不许匈奴南下牧马度过阴山，表达了诗人希望朝廷任用良将，早日平息边塞战事，使人民过上安定生活的愿望，体现出了对国家和人民的深切关怀，蕴含着爱国情感。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”意思是人生自古以来有谁能够长生不死？我要留一片爱国的丹心映照史册，鲜明地展现了诗人以死明志的决心，体现出了高尚的爱国情怀。“但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林”意思是只希望天下人，都能吃饱又穿暖，不辞辛劳与艰苦，走出荒僻之山林，表达了诗人甘愿为民众利益而自我牺牲的高尚精神，体现了对百姓的关怀以及对国家的责任，是爱国情感的一种体现。“自去自来梁上燕，相亲相近水中鸥”描绘的是梁上的燕子自由自在地飞来飞去，水中的白鸥相亲相近，相伴相随的景象，这纯粹是对自然景色和动物生活状态的描写，没有体现出任何爱国相关的情感。综上，不能体现爱国情感的诗句是“自去自来梁上燕，相亲相近水中鸥”。

2、在行政管理中，以下哪项是公共事务管理的核心？

A.公共服务

B.社会管理

C.政策执行

D.以上都是

【答案】：D

【解析】公共事务管理的核心包括公共服务、社会管理和政策执行。

3、“谷贱伤农”是经济学的一个经典问题，指粮食获得丰收后，农民不仅不能从中获益，反而会因粮食价格下降导致收入降低。造成“谷贱伤农”现象的根本原因是。

A.粮食的需求富有弹性

B.粮食的需求缺乏弹性

C.粮食的供给富有弹性

D.粮食的供给缺乏弹性

【答案】：B

【解析】这道题考查“谷贱伤农”现象的根本原因。“谷贱伤农”体现的是粮食丰收后供给增加、价格下降，农民收入却降低的经济现象，这与粮食需求和供给的弹性密切相关。弹性是指在一定时期内一种商品的需求量变动对于该商品价格变动的反应程度。需求富有弹性意味着价格变动会引起需求量较大的变动；需求缺乏弹性则表示价格变动对需求量的影响较小。供给富有弹性表示供给量对价格变动的反应大；供给缺乏弹性表示供给量对价格变动的反应小。粮食是人们生活的必需品，其需求受价格影响较小，即使价格下降，人们对粮食的需求量也不会大幅增加，也就是粮食的需求缺乏弹性。当粮食丰收时，市场上粮食供给大幅增加，而需求变动不大，根据供求关系，粮食价格必然下降。由于需求缺乏弹性，价格下降的幅度大于需求量增加的幅度，最终农民的总收入会减少，所以这是“谷贱伤农”现象的根本原因。而粮食的供给弹性与“谷贱伤农”现象没有直接的因果关系。

4、波在一个振动周期内传播的距离是（）。

A.波长

B.波峰

C.波谷

D.波动

【答案】：A

【解析】本题可根据波的相关概念，对各选项所涉及的内容进行分析，从而确定波在一个震动周期内传播的距离对应的概念。波在传播过程中，在一个振动周期内传播的距离称为波长。而波峰是指波在振动过程中偏离平衡位置的最大位移的正向部分；波谷是指波在振动过程中偏离平衡位置的最大位移的负向部分；波动是一种常见的物质运动形式，包括机械波和电磁波等。所以波在一个震动周期内传播的距离是波长。

5、一位教师在学习效果的研究中发现，经常进行小组讨论的学生成绩普遍较高。为了验证这一现象，教师将学生分为两组，一组每天进行相同时间的小组讨论，另一组不进行小组讨论。结果发现，进行小组讨论的那组学生成绩显著提高。根据求同法，经常进行小组讨论与学习效果之间的关系是什么？

A.因果关系

B.相互依赖关系

C.相关关系

D.无关系

【答案】：A

【解析】根据求同法，当所有其他条件都保持不变时，只有经常进行小组讨论这一因素发生了变化，而成绩提高了。因此，可以得出经常进行小组讨论是学习效果提高的原因，即存在因果关系。

6、甲拖欠乙50万元货款，已届清偿期仍未偿还。乙了解到丙欠甲50万元货款，同样已到期，但甲未积极向丙主张债权，此时，乙可以行使（）。

A.抵销权

B.撤销权

C.代位权

D.形成权

【答案】：C

【解析】本题可依据各项权利的定义和适用条件来分析。抵销权是指二人互负债务时，各以其债权充当债务之清偿，而使其债务与对方的债务在对等额内相互消灭的权利。本题中仅表明乙对甲有债权，甲对丙有债权，并不存在乙与丙之间互负债务的情形，不符合抵销权的行使条件。撤销权是指债权人对于债务人所为的危害债权的行为，可请求法院予以撤销的权利。撤销权通常适用于债务人实施了减少其财产的行为，有害于债权人债权实现