原创力文档2026春辽海版(2024)三年级下册
美术每课教案
第五单元民俗文化
1寻找“吉祥”
—、教材分析
本课是辽海版2024三年级下册第五单元民俗文化的开篇课，属于综合•探索学习领域。
教材以“吉祥”为核心，引导学生发现生活中的吉祥元素，了解吉祥符号的文化内涵和表
现形式，链接民俗文化与日常生活，为后续学习传统纹样、端午习俗奠定基础。教材
注重学生的观察体验，通过图片展、小组探究等活动，让学生感受吉祥文化的魅力，
培养对中华优秀传统文化的热爱，符合三年级学生的认知特点和审美需求。
二、核心素养目标
1.审美感知：感受吉祥元素的色彩美、造型美，能识别生活中常
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