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2025年小学四年级语文阅读专项卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

阅读短文，回答问题。

一、阅读下面的短文，回答问题。

春天来了，冰雪融化，大地回暖。小溪叮咚地唱着歌，树木悄悄地抽出嫩绿的新芽。阳光明媚，微风和煦，孩子们脱去了厚厚的冬衣，纷纷走出家门，去感受春天的气息。

公园里，百花盛开，有粉红的桃花，雪白的梨花，金黄的油菜花……它们像赶集似的，竞相开放，吸引了许多蜜蜂和蝴蝶。柳树垂下柔软的枝条，在风中轻轻摇摆，好像在向人们招手。小朋友们有的在草地上放风筝，有的在花丛中捉蝴蝶，还有的围在一起玩游戏，欢声笑语充满了整个公园。

春天真美啊！它给大地带来了生机，给人们带来了欢乐。我们应该爱护春天，珍惜这美好的时光。

1.根据短文内容，用“______”画出描写春天景色的句子。

2.短文主要写了______和______的景色。

3.你还知道春天有哪些景象？请写一写。

4.你喜欢春天吗？为什么？

二、阅读下面的短文，回答问题。

小林是个乐于助人的孩子。一天放学路上，他看到一位老奶奶提着沉重的菜篮子，步履蹒跚地走在路上。小林连忙跑过去，主动说：“奶奶，我帮您提吧！”老奶奶连声道谢。

小林帮老奶奶提着菜篮子，一瘸一拐地走着。老奶奶一边走一边说：“谢谢你啊，好孩子！你真是个有爱心的孩子。”到了老奶奶家，她再三感谢小林的帮助，还非要拉着小林进屋喝杯水。小林笑着摇摇头，说：“奶奶，不用啦，这是我应该做的。”说完，他就高高兴兴地回家了。

虽然只是举手之劳，但小林心里却感到无比的快乐。他明白了，帮助别人不仅能给别人带来快乐，也能让自己感到幸福。

5.小林看到老奶奶遇到了什么困难？

6.小林是怎么做的？请用“先……然后……最后……”的句式写一写。

7.老奶奶为什么感谢小林？

8.小林做这件事后，心里感觉怎么样？为什么？

三、阅读下面的短文，回答问题。

妈妈经常告诉我，遇到困难不要轻易放弃，要坚持下去。记得有一次，我练习写字，写的字歪歪扭扭，一点也不好看。妈妈看了，没有批评我，而是鼓励我说：“没关系，多练习几次就好了，你看，你看，这个字比刚才有进步了！”我听了妈妈的话，又拿起笔，认真地练习起来。

经过几次练习，我的字果然变得越来越漂亮了。这件事让我明白了，只要肯下功夫，没有什么事情是做不好的。

9.妈妈经常告诉“我”什么？

10.“我”第一次练习写字时，写得怎么样？

11.妈妈是怎么鼓励“我”的？

12.通过练习写字这件事，“我”明白了什么道理？

四、阅读下面的短文，回答问题。

小猴子聪明活泼，它最喜欢研究各种问题。一天，它看到小鸟在树上自由自在地飞翔，心里也想：“如果我也能飞起来，那该多好啊！”于是，它开始尝试各种方法。

它先试着用叶子当翅膀，可叶子太小了，根本飞不起来。接着，它又试着用花瓣当翅膀，可花瓣太轻了，一飘就没了。小猴子没有灰心，它继续想办法。后来，它找到了一对大蝴蝶的翅膀，小心翼翼地戴上，然后用力一跳。没想到，它真的飞了起来，虽然只是飞了几秒钟，但小猴子高兴极了！

13.小猴子看到什么，产生了想飞起来的想法？

14.小猴子尝试了哪几种飞的方法？请写出两种。

15.小猴子最后是怎么飞起来的？

16.从小猴子的尝试中，你得到了什么启示？

五、阅读下面的短文，回答问题。

书，是人类进步的阶梯。高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”书，像一把钥匙，能打开我们知识的大门；书，像一盏明灯，能照亮我们前进的道路；书，像一位朋友，能给我们带来快乐和智慧。

读一本好书，就像和许多高尚的人谈话。通过阅读，我们可以了解历史，学习知识，开阔眼界，提高自己的修养。所以，我们要养成热爱阅读的好习惯，多读书，读好书，让书伴随我们成长。

17.文中高尔基把书比作了什么？

18.书籍有哪些作用？

19.我们为什么要养成热爱阅读的好习惯？

20.请你写一两句关于读书的名言或谚语。

试卷答案

一、

1.春天来了，冰雪融化，大地回暖。小溪叮咚地唱着歌，树木悄悄地抽出嫩绿的新芽。阳光明媚，微风和煦，孩子们脱去了厚厚的冬衣，纷纷走出家门，去感受春天的气息。

2.公园里，百花盛开，有粉红的桃花，雪白的梨花，金黄的油菜花……它们像赶集似的，竞相开放，吸引了许多蜜蜂和蝴蝶。柳树垂下柔软的枝条，在风中轻轻摇摆，好像在向人们招手。

3.（示例：小河里的冰融化了，河水哗啦啦地流向远方。燕子从南方飞回来了，在空中快乐地飞翔。）

4.（示例：喜欢。因为春天天气暖和，万物复苏，到处都是美丽的景色，让人感觉很舒服、很开心。）

二、

5.老奶奶提着沉重的菜篮子，步履蹒跚。

6.小林先看到老奶奶提着菜篮子很吃力，然后主动跑过去问老奶奶是否需要帮助，接着帮老奶奶提着菜