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南宁市小学六年级下册期末语文试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

积累与运用（30分）

1.下列加点字读音完全正确的一项是（2分）

A.惆（chóu）怅徘（huái）徊勉强（qiǎng）

B.参差（cī）熬（áo）汤涔涔（cén）

C.暖（nuǎn）阳蹁跹（xiān）精兵简政（zhèng）

D.荒芜（wú）奉（fèng）献囚（qiú）歌

2.下列词语书写无误的一项是（2分）

A.愁怅嘹亮万象更新

B.糖浆徘徊专心致志

C.暖和简政张灯结彩

D.荒芜奉献万不得已

3.下列句子没有语病的一项是（2分）

A.通过这次活动，使我提高了写作能力。

B.《西游记》是中国古典小说四大名著之一。

C.我们要养成讲究卫生的好习惯。

D.这件衣服非常漂亮，所以价格很贵。

4.下列句子中修辞手法与其他三项不同的是（2分）

A.糖勺在铜板上飞舞，像蝴蝶蹁跹。

B.时间像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。

C.燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候。

D.他布满皱纹的手轻轻一提，一只栩栩如生的蝴蝶便出现在眼前。

5.默写古诗文。（8分）

（1）金沙水拍云崖暖，____________________。（《七律·长征》）

（2）劝君更尽一杯酒，____________________。（《送元二使安西》）

（3）《浣溪沙》中体现“老当益壮”的句子是：____________________，____________________！

（4）《两小儿辩日》中“汤”的意思是：____________________。

6.名著阅读。（4分）

（1）《西游记》中，孙悟空在五行山下被压了______年，后经______搭救，拜其为师。

（2）《鲁滨逊漂流记》中，鲁滨逊在荒岛上用______搭建房屋，种植______作为粮食。

7.综合性学习。（6分）

南宁正在开展“家乡文化我传承”活动，请你完成以下任务：

（1）请为“三月三”歌圩节设计一句宣传标语。（2分）

（2）请你向外地朋友介绍一种南宁的非遗文化（如糖画、绣球等），至少写出两个特点。（4分）

阅读理解（35分）

（一）课内阅读（《匆匆》片段，12分）

燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了它们罢，那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢，现在又到了哪里呢？

去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

8.文中“伶伶俐俐”一词生动地写出了日子的什么特点？（2分）

9.请赏析“太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了”这句话的表达效果。（3分）

10.结合生活实际，谈谈你对“去的尽管去了，来的尽管来着”的理解。（4分）

11.作者说“我们的日子为什么一去不复返”，表达了怎样的情感？（3分）

（二）课外阅读（《糖画里的乡愁》，23分）

在南宁的老街巷里，总能看到这样的场景：一位头发花白的老艺人，坐在小马扎上，面前支着一块铜板，手里拿着一把糖勺。他舀起一勺金黄的糖浆，手腕轻转，糖浆便在铜板上飞舞，不一会儿，一只栩栩如生的蝴蝶、一条活灵活现的龙，或是孩子们喜欢的兔子、糖葫芦，便出现在眼前。最后，他用小铲子轻轻一铲，糖画便稳稳地落在竹签上，递到孩子们手中。

老艺人姓李，大家都叫他“李糖画”。做糖画的手艺，是他从父亲那里学来的，至今已有四十多年。他说，糖画不仅是一门手艺，更是一种记忆。小时候，他跟着父亲走街串巷，用糖画换来的钱，供他读书。如今，时代变了，孩子们更喜欢买零食，糖画的生意不如从前了，但他依然坚持着。

有一次，一个小男孩拿着妈妈给的零花钱，跑到李糖画的摊前。他盯着那只蝴蝶糖画，眼睛亮晶晶的，却迟迟不敢伸