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2025版小学五年级语文测试题

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识积累与运用

1.给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。

憔悴(qiáocuì)挣扎(zhēngzhá)祈祷(qídǎo)气氛(qìfēn)

潮湿(cháoshī)踌躇(chóuchú)纠缠(jiūchán)脚步(jiǎobù)

2.看拼音写词语。

shūlǐhuìsèyíngxiónggānjìn

()()()()

3.在括号里填上合适的词语。

（）的阳光（）的风景（）地奔跑（）地赞叹

4.选词填空。

逐渐逐渐

(1)秋天来了，天气（）变冷了。

(2)他（）学会了骑自行车。

5.把下列句子排列成一段通顺的话。

(1)它们有的像毛笔尖。

(2)花坛里的向日葵真美。

(3)有的像张开的小手。

(4)有的像金色的太阳。

6.照样子，写句子。

例：桂花开了，香飘十里。

_________，_________。

7.缩句。

雨点噼里啪啦地打在窗户上。

___________________________________

8.修改病句。

他激动地跳着，唱着，兴奋地高声地欢呼起来。

___________________________________

9.解释下列词语的意思。

惟妙惟肖：____________________________________

持之以恒：____________________________________

10.《古文二则》中的《学弈》告诉我们_________________________。

二、阅读理解

阅读下面的短文，回答问题。

小草是大自然的宝贝。春回大地，它偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。它不畏严寒，不怕风霜，顽强地生长着。在公园里，在田野上，在山坡上，到处都能看到它顽强的身影。小草虽然没有花那么美丽，没有树那么高大，但它用自己微小的身躯，装点着我们的世界，守护着我们的家园。它是坚韧不拔的象征，也是无私奉献的榜样。

11.这篇短文主要写了什么？

____________________________________________________

12.从文中找出描写小草样子的词语写下来。

____________________________________________________

13.文中哪句话体现了小草的顽强？

____________________________________________________

14.你认为小草为什么是“大自然的宝贝”？请联系生活实际谈谈你的看法。

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三、写作

15.题目：一件令我印象深刻的事

要求：先把题目补充完整（如：那一次令我印象深刻的事），然后写一篇作文。内容要具体，感情真挚，语句通顺，不少于400字。

试卷答案

1.憔悴(qiáocuì)挣扎(zhēngzhá)祈祷(qídǎo)气氛(qìfēn)

潮湿(cháoshī)踌躇(chóuchú)纠缠(jiūchán)脚步(jiǎobù)

*解析思路：考察生字字音。需结合平时学习和积累，注意形近字、多音字的读音区别。例如，“挣”在“挣扎”中读zhá，“气”在“气氛”中读fēn。

2.梳理辉色影形干净

*解析思路：考察看拼音写词语。需准确拼读每个音节，并掌握相应汉字的书写。例如，“梳理”的“梳”、“辉色”的“辉”、“干净”的“干”容易写错。

3.灿烂优美奔跑赞叹

*解析思路：考察词语搭配。需掌握常见动词、形容词与名词的搭配习惯。例如，“奔跑”常与“快速”等状语搭配，“赞叹”常与“深深”等状语搭配。

4.逐渐逐渐

*解析思路：考察近义词辨析和语境运用。两个“逐渐”意思相同，均表示“渐渐，逐步”。根据两个句子语境，均选用“逐渐”表示变化过程。

5.(2)花坛里的向日葵真美。

(3)它们有的像张开的小手。

(1)它们有的像毛笔尖。

(4)有的像金色的太阳。

*解析思路：考察句子排序。先找到表示总分的句子（第2句），确定其为首位。然后根据喻体的具体形象（手、毛笔尖、太阳）进行排序