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2026福建宁德市特殊教育学校遴选在职教师10人备考试题

第一部分单选题(50题)

1、理解整个人类社会发展史的“钥匙”是（）。

A.生产力

B.生产关系

C.生产方式

D.经济基础

【答案】：C

【解析】生产方式是人类社会存在和发展的基础，它决定着社会的结构、性质和面貌，制约着人们的经济生活、政治生活和精神生活等全部社会生活。生产方式的变化发展决定着整个社会历史的变化发展，决定社会形态从低级向高级的更替和发展。所以，生产方式是理解整个人类社会发展史的“钥匙”。生产力是人类在生产实践中形成的改造和影响自然以使其适合社会需要的物质力量，虽然生产力是社会发展的最终决定力量，但它单独不能直接全面地解释人类社会发展的全部过程和现象。生产关系是人们在物质生产过程中形成的不以人的意志为转移的经济关系，生产关系对生产力具有反作用，但它也不能完整地作为理解人类社会发展史的关键因素。经济基础是指由社会一定发展阶段的生产力所决定的生产关系的总和，它是社会的经济结构，但同样不能全面解释人类社会发展的历程。因此正确答案应选择生产方式。

2、如果A比B小，B比C小，C比D小，那么以下哪项一定是正确的？

A.A比D小

B.B比D小

C.C比A小

D.D比A大

【答案】：A

【解析】根据题干，ABCD，所以A比D小。

3、下列文学作品与其作者及作品中的主要人物对应正确的一项是（）。

A.《牡丹亭》——王实甫——崔莺莺

B.《长生殿》——马致远——杨玉环

C.《桃花扇》——孔尚任——李香君

D.《赵氏孤儿》——汤显祖——赵五娘

【答案】：C

【解析】《牡丹亭》的作者是汤显祖，主要人物是杜丽娘；崔莺莺是王实甫的代表作品《西厢记》中的人物，所以该项说法错误。《长生殿》作者是洪昇，主要人物是杨玉环，所以该项说法错误。孔尚任所作《桃花扇》以侯方域、李香君的爱情故事为线索，写出了南明王朝的兴亡之史，该项说法正确。《赵氏孤儿》作者是纪君祥，主要人物是赵武；赵五娘是高明所作《琵琶记》中的主要人物，所以该项说法错误。

4、哲学的基本问题是（）

A.物质和意识的关系问题

B.物质和运动的关系问题

C.物质和时间空间的关系问题

D.自然和社会的关系问题

【答案】：A

【解析】哲学的基本问题是物质和意识的关系问题，因该问题贯穿哲学发展始终，规定了哲学的基本性质和方向，是解决其他哲学问题的前提和基础，所以此为正确答案。

5、在一个学校中，有500名学生，其中有120名学生参加数学竞赛，150名学生参加物理竞赛，100名学生参加化学竞赛。如果有40名学生参加数学和物理竞赛，35名学生参加数学和化学竞赛，30名学生参加物理和化学竞赛，10名学生参加数学、物理和化学竞赛。问至少参加一项竞赛的学生有多少名？

A.270

B.280

C.290

D.300

【答案】：C

【解析】使用容斥原理，至少参加一项竞赛的学生人数=参加数学+参加物理+参加化学-(参加数学和物理+参加数学和化学+参加物理和化学)+参加数学、物理和化学=120+150+100-(40+35+30)+10=290

6、乘客张三在乘坐公交车时打瞌睡错过了一站，遂找司机李四理论，并要求在人群喧闹的闹市区停车，而此时公交车尚未行至规定的车站站点，司机李四拒绝了张三的无理要求。张三恼羞成怒，直接抢夺李四手中的方向盘，致使公交车失控，撞伤了5名行人，还撞断了沿路的一根电线杆。请问张三的这种行为触犯了我国刑法的何罪？（）

A.故意杀人罪

B.以危险方法危害公共安全罪

C.交通肇事罪

D.投放危险物质罪

【答案】：B

【解析】本题可根据各罪名的构成要件，结合题干中张三的具体行为来进行分析判断。以危险方法危害公共安全罪是指使用与放火、决水、爆炸、投放危险物质等危险性相当的其他危险方法，危害公共安全的行为。在本题中，张三在公交车行驶过程中抢夺司机的方向盘，这种行为严重危害了公共安全，因为公交车是公共交通工具，载有众多乘客，行驶在道路上还涉及到其他行人与车辆等公共安全利益。张三抢夺方向盘导致公交车失控，撞伤5名行人并撞断电线杆，其行为的危险性与放火、决水、爆炸等行为具有相当性，符合以危险方法危害公共安全罪的构成要件。故意杀人罪是指故意非法剥夺他人生命的行为。其主观方面具有非法剥夺他人生命的故意，客观上实施了足以致人死亡的行为。在本题中，张三的行为目的并非是直接故意非法剥夺他人生命，而是因错过站点与司机理论不成后抢夺方向盘，其行为虽然造成了人员受伤等后果，但并非以杀人的故意实施犯罪，所以不构成故意杀人罪。交通肇事罪是指违反交通运输管理法规，因而发生重大事故，致人重伤、死亡或者使公私财产遭受重大损失的行为。该罪通常是过失犯罪，即行为人应当