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2026遗产一所社会招聘2人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、为贯彻落实中央关于纪念中国人民抗日战争暨反法西斯战争胜利70周年相关精神，强化爱国主义教育，教育部全面部署了教材修改工作，要求将中小学地方教材中“8年抗战”一律改为（），以全面展现日本侵华的罪行，强调“九一八”事变后的抗战历史是前后连贯的整体，需在课程教材中系统、准确地予以体现。

A.12年抗战

B.14年抗战

C.15年抗战

D.19年抗战

【答案】：B

【解析】教育部为落实中央关于纪念中国人民抗日战争暨反法西斯战争胜利70周年有关精神，加强爱国主义教育，对教材修改工作全面部署，将中小学地方教材中“8年抗战”一律改为“14年抗战”。这一修改全面反映了日本侵华罪行，强调“九一八”事变后抗战历史是前后贯通的整体，在课程教材中予以系统、准确体现。“九一八”事变发生于1931年，到1945年日本投降，这段长达14年的历史包含了从局部抗战到全面抗战的完整过程，故应选将8年抗战改为14年抗战。

2、村民委员会和居民委员会建设属于政府的（）。

A.政治职能

B.经济职能

C.文化职能

D.社会职能

【答案】：A

【解析】政治职能是指政府为维护国家统治阶级的利益，对外保护国家安全，对内维持社会秩序的职能。村民委员会和居民委员会是基层群众性自治组织，它们的建设有助于基层民主的发展，保障公民的政治权利，促进政治参与和社会稳定，这是政府政治职能的重要体现。经济职能主要涉及政府对经济的调节、市场监管等。文化职能侧重于政府发展科学、教育、文化、卫生等方面的事业。社会职能则主要是政府提供社会保障、环境保护等公共服务。因此，村民委员会和居民委员会建设属于政府的政治职能。

3、篮子里装有不多于500个苹果，如果每次二个、每次三个、每次四个、每次五个、每次六个地取出，篮子中都剩下一个苹果，而如果每次七个地取出，那么没有苹果剩下，篮子中共有多少个苹果？（）

A.298

B.299

C.300

D.301

【答案】：D

【解析】由题目条件可知，篮子里的苹果数设为(n)，(n)是奇数并且能被(7)整除。同时，(n-1)可以同时被(2)、(3)、(4)、(5)、(6)整除，这就意味着(n-1)是(60)的倍数。在不超过(500)的正整数范围内，(60)的倍数有(60)、(120)、(180)、(240)、(300)、(360)、(420)、(480)，这些数分别加上(1)后得到(61)、(121)、(181)、(241)、(301)、(361)、(421)、(481)，其中能被(7)整除的数只有(301)。所以，篮子中苹果的总数是(301)个。

4、下列哪一项不属于事业单位人事管理中的奖励？（）

A.嘉奖

B.记功

C.记一等功

D.记大功

【答案】：C

【解析】事业单位人事管理中的奖励种类有嘉奖、记功、记大功等。记一等功并不属于事业单位人事管理奖励的常规表述类别，所以不属于事业单位人事管理中奖励的是记一等功。

5、2020年5月28日，十三届全国人大三次会议审议通过了新中国历史上首部（），这是中国特色社会主义法治体系建设进程中具有划时代意义的大事。

A.民法

B.民事法

C.民法典

D.民法通则

【答案】：C

【解析】2020年5月28日，十三届全国人大三次会议审议通过了新中国历史上首部民法典。民法典是对我国现行的、制定于不同时期的民法通则、物权法、合同法、担保法、婚姻法、收养法、继承法、侵权责任法和人格权方面的民事法律规范进行全面系统的编订纂修而成，是民事法律规范的集大成者。民法是一个法律部门，并非一部具体法律；“民事法”并非规范表述；民法通则是我国在民事领域的一部重要法律，但它已被民法典涵盖和替代。所以正确答案应是民法典。

6、当前，发展中的矛盾和问题集中体现在发展质量上，这要求我们必须将发展质量问题摆在更为突出的位置，着力提升发展质量和效益。从哲学上看，这表明（）。

A.量变到质变是辩证统一的

B.要善于抓住事物的主要矛盾

C.物质决定意识

D.事物的发展是前进性和曲折性的统一

【答案】：B

【解析】该题描述了发展中的矛盾和问题集中体现在发展质量上，所以要把发展质量问题摆在突出位置。在哲学层面，主要矛盾是在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾。当发展中的矛盾和问题集中于发展质量时，发展质量问题就是当前发展过程中的主要矛盾，将其摆在更为突出的位置，体现了要善于抓住事物的主要矛盾这一哲学原理。量变到质变的辩证统一强调事物的发展是从量变开始，量变达到一定程度会引起质变，质变又为新的量变开辟道路，这里并未体现量变与质变的关系。物质决定意识是指物质是第一性的，意识是第二性的，物质的存在和发展决定