六年级英语下册 Unit 1 重点词汇拓展深化学案（沪教版五四制）.docx

六年级英语下册Unit1重点词汇拓展深化学案（沪教版五四制）

一、教材与学情分析

（一）教材定位与单元主题解读

本学案基于上海教育出版社出版的沪教版五四制六年级下册第一单元“Everyoneisdifferent”设计。该单元属于“人与自我”及“人与社会”主题语境，核心在于引导学生认识自我、理解他人，并最终学会接纳与尊重个体差异。本课为单元教学的第二课时，即“重点词汇拓展”课，在完成了第一课时的语篇整体输入和初步感知后，本课时的核心任务是从语义、语用、词块及文化内涵等维度，对单元核心词汇进行深度挖掘与拓展，旨在帮助学生构建结构化、网络化的词汇知识体系，为后续的句型和语法学习（如形