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2025年山西阳泉教育局直属学校公开招聘试题含答案

一、公共基础知识（共20题，每题1.5分，共30分）

1.2024年9月，山西省教育厅印发《关于深化基础教育综合改革的实施意见》，明确提出“十四五”期间全省将新建、改扩建义务教育学校1200所，其中阳泉市计划完成（）所学校的标准化建设。

A.35B.42C.50D.60

答案：B

2.根据新修订的《中华人民共和国教师法》，教师初次注册有效期为（）年，定期注册每（）年一次。

A.3；5B.5；5C.3；3D.5；3

答案：A

3.2024年阳泉市教育局发布《关于推进“大思政课”建设的实施方案》，提出要依托本地（）资源，打造“红色课堂”实践教学基地。

A.娘子关战役B.百团大战遗址C.平型关大捷D.黄崖洞兵工厂

答案：B

4.下列关于《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》的表述，错误的是（）。

A.强调“素养导向”的课程目标B.各学科课程内容按“学习主题”组织C.综合实践活动课程占比不低于10%D.明确“跨学科主题学习”不少于10%课时

答案：C（正确应为“劳动、综合实践活动等课程占比不低于14%”）

5.王某是某小学教师，因在课堂上公开贬低学生家庭背景被家长投诉。根据《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，教育行政部门可对其作出（）处分。

A.警告B.记过C.降低岗位等级D.开除

答案：B（情节较重的记过处分）

6.阳泉市2024年教育工作会议提出“五育融合”重点任务，其中“美育”的核心目标是（）。

A.培养审美感知与艺术表现能力B.提升劳动技能与创新意识C.增强体质健康与团队协作D.强化道德认知与行为实践

答案：A

7.某教师在设计《乘法分配律》教学时，先让学生计算（4+2）×25和4×25+2×25，再引导观察规律。这一教学策略体现了（）。

A.直观性原则B.循序渐进原则C.因材施教原则D.理论联系实际原则

答案：B（从具体到抽象的认知顺序）

8.2024年中央一号文件提出“办好特殊教育”，阳泉市计划在3年内实现（）全覆盖，为残疾儿童提供“一人一案”教育服务。

A.随班就读资源教室B.特殊教育学校C.送教上门服务D.融合教育评估体系

答案：A

9.下列属于《未成年人学校保护规定》中“学生欺凌”范畴的是（）。

A.因误会发生的肢体冲突B.多次恶意散布他人隐私C.考试成绩差距引发的争吵D.小组合作中的意见分歧

答案：B（需满足“重复性、恶意性、权力不对等”特征）

10.阳泉市某初中开展“非遗进校园”活动，邀请平定刻花瓷传承人授课。这一活动主要落实了（）。

A.文化传承与理解素养B.科学探究与创新素养C.责任担当与实践素养D.健康生活与审美素养

答案：A

11.根据《新时代中小学教师职业行为十项准则》，教师不得（）。

①组织有偿补课②参与校外培训机构兼职③在课堂上传播错误观点④对学生实施变相体罚

A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④

答案：D

12.2024年阳泉市义务教育阶段“公民同招”政策进一步完善，明确民办学校报名人数超过招生计划时，实行（）。

A.积分制录取B.面试择优录取C.随机派位录取D.学区内优先录取

答案：C

13.某教师在教学反思中写道：“学生对‘光合作用’的理解停留在背诵公式，缺乏对实际应用的思考。”这反映出该教师的教学主要关注（）。

A.知识传授B.能力培养C.情感态度D.价值观引导

答案：A

14.阳泉市教育局规定，新入职教师必须完成（）学时的“师德与法治”培训，其中实践考核占比不低于30%。

A.40B.60C.80D.100

答案：B

15.下列关于教育行政处罚的说法，正确的是（）。

A.警告属于申诫罚B.罚款属于行为罚C.吊销教师资格证属于财产罚D.责令停课属于人身罚

答案：A

16.某小学推行“跨年级阅读共同体”，五年级学生带领三年级学生共读《小王子》。这一做法体现了（）理论。

A.最近发展区B.认知同化C.社会学习D.多元智能

答案：A（高年级学生作为“更有能力的他人”提供支架）

17.阳泉市2024年教育质量监测显示，农村小学科学实验课开出率较上年提升15%，主要得益于（）政策的落实。

A.义务教育薄弱环节改善与能力提升工程B.“县管校聘”教师交流制度C.课后服务