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基于计算思维培养的初中物理实验探究教学策略研究论文

摘要：本文旨在探讨基于计算思维培养的初中物理实验探究教学策略，通过对现有教学方法的反思，提出具有实际操作性的教学策略，以提高学生的物理实验探究能力，培养其计算思维。

关键词：计算思维；初中物理；实验探究；教学策略

一、引言

（一）1.初中物理实验探究教学的重要性

在当今科技飞速发展的时代，物理实验探究教学已经成为初中物理教育的重要组成部分。物理实验探究教学能够激发学生的学习兴趣，培养他们的观察能力、动手能力和创新能力。通过实验探究，学生可以更加直观地理解物理概念，提高解决问题的能力。然而，传统的物理实验教学方法往往过于注重理论知识的传授，忽视