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数学竞赛对小学生数学学习策略的影响研究论文

摘要：本文旨在探讨数学竞赛对小学生数学学习策略的影响。通过分析数学竞赛的特点及其在小学教育中的地位，本文列举了数学竞赛对小学生数学学习策略的正面和负面影响，并提出了相应的应对策略，以期为小学数学教育改革提供参考。

关键词：数学竞赛；小学生；数学学习策略；影响；教育改革

一、引言

（一）数学竞赛对小学生数学学习策略的正面影响

1.激发学习兴趣

数学竞赛作为一种富有趣味性和挑战性的活动，能够激发小学生对数学学习的兴趣。在竞赛过程中，学生需要解决各种复杂的数学问题，这无疑会让他们感受到数学的魅力和成就感。当学生对数学产生浓厚的兴趣时，他们会更加主动地探索