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2025年高考生物稳态与调节试题解析训练卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）

1.人体维持稳态的能力是有限的。当外界环境剧烈变化或人体内部发生病变时，稳态可能被破坏。下列叙述错误的是

A.人体细胞外液是细胞直接生活的环境，也称为内环境

B.体温调节的中枢位于下丘脑，其调节方式主要是神经调节

C.血糖调节属于体液调节，胰岛素是调节血糖的重要激素

D.当人体失血过多时，会出现血浆渗透压降低、细胞内液渗透压升高等现象

2.反射是神经系统调节的基本方式。完成一个完整的反射活动，必须具备

A.感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器

B.大脑皮层、脊髓、传入神经、传出神经、效应器

C.感受器、神经中枢、效应器

D.神经中枢、传出神经、效应器

3.神经冲动在神经元之间的传递过程中，下列叙述正确的是

A.兴奋以电信号的形式在神经纤维上传导，以化学信号的形式在神经元之间传递

B.神经递质与突触后膜上的受体结合后，必然引起突触后神经元产生兴奋

C.突触前膜释放的神经递质种类和数量由突触前神经元兴奋的强度决定

D.突触后神经元兴奋后，会立即产生神经冲动并传递给下一个神经元

4.甲状腺激素分泌受到下丘脑和垂体的分级调节。当血液中甲状腺激素含量过高时，会抑制下丘脑和垂体的活动。这种调节机制属于

A.神经调节

B.体液调节

C.正反馈调节

D.负反馈调节

5.人体在长时间运动后，会出现呼吸频率和深度增加、心跳加快、肾上腺素分泌增多等现象。这些变化主要体现了

A.神经系统的分级调节

B.体温调节的机制

C.血糖调节的作用

D.激素调节的协同作用

6.下列关于人体免疫系统的叙述，正确的是

A.免疫系统由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质共同组成

B.抗体是由效应T细胞产生的，能与抗原特异性结合

C.细胞免疫和体液免疫在特异性免疫中发挥着相互独立的作用

D.过敏反应和自身免疫病都属于免疫功能过强引起的疾病

7.人体摄入大量糖类后，血糖浓度会升高。为维持血糖浓度相对稳定，胰岛B细胞会分泌某种激素。该激素能促进肝细胞将葡萄糖转化为糖原储存。这种激素是

A.胰岛素

B.胰高血糖素

C.甲状腺激素

D.雌激素

8.下列生理活动中，需要神经系统和激素共同协调完成的是

A.皮肤受到刺激产生感觉

B.人体遇到寒冷环境时体温维持恒定

C.食物消化后血糖浓度升高

D.人体受到惊吓时心跳加速

9.人体感染病原体后，免疫系统会产生免疫应答。在体液免疫过程中，能够识别并吞噬病原体的细胞是

A.B细胞

B.T细胞

C.记忆细胞

D.巨噬细胞

10.久坐不动的生活方式不利于人体健康。这与下列哪项稳态调节失衡有关？

A.水盐平衡

B.血糖平衡

C.酸碱平衡

D.体温平衡

二、非选择题（本大题共5小题，共30分。）

11.（6分）简述神经冲动在神经元之间传递的过程。

12.（6分）人体长时间剧烈运动后，会出现呼吸和心跳加快、肌肉产生乳酸等生理变化。请解释这些变化的意义。

13.（6分）甲状腺激素分泌受到下丘脑和垂体的调节。当血液中甲状腺激素含量过高时，会通过负反馈调节机制抑制下丘脑和垂体的活动。请简述该负反馈调节的过程。

14.（6分）人体免疫系统具有防卫功能。当人体初次接触某种病原体时，免疫系统会先产生哪种免疫应答？当人体再次接触该病原体时，免疫系统会更快、更强地产生哪种免疫应答？请说明原因。

15.（6分）某同学设计了如下实验，探究胰岛素对小鼠血糖浓度的影响：

（1）实验材料：生理盐水、胰岛素溶液、血糖测定仪、若干只健康的、生长状况相似的小鼠。

（2）实验步骤：

①将小鼠随机均分为甲、乙两组，甲组小鼠腹腔注射适量的胰岛素溶液，乙组小鼠腹腔注射等量的生理盐水。

②注射前和注射后一定时间内，分别测定并记录甲、乙两组小鼠的血糖浓度。

（3）实验结果：甲组小鼠的血糖浓度显著低于乙组小鼠，且在注射后一段时间内维持在较低水平。

（4）实