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  • 2026-03-14 发布于河南
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2026福建厦门市集美区杏东小学非在编教师招聘1人备考试题及参考答案详解.docx

2026福建厦门市集美区杏东小学非在编教师招聘1人备考试题

第一部分单选题(50题)

1、社会分层中的‘结构化不平等’指的是什么?

A.经济不平等

B.政治不平等

C.社会资源分配不均

D.文化差异

【答案】:C

【解析】结构化不平等是指社会资源分配不均,导致不同社会群体在机会和资源上存在显著差异。

2、黄赤交角长期变化的周期是多少?

A.10万年

B.1万年

C.26000年

D.46000年

【答案】:C

【解析】黄赤交角长期变化的周期大约是26000年。

3、王某为餐饮从业人员,在从业期间将自己的营业执照转借他人,该行为导致恶劣社会影响,相关部门吊销其营业执照。王某不服,申请行政复议,复议过程中王某因意外离世。以下选项中可以继续以王某的名义继续申请行政复议的是()。

A.王某的妻子

B.王某的表哥

C.王某的外甥女

D.王某的被别人收养的女儿

【答案】:A

【解析】本题可依据《行政复议法》中关于行政复议申请人资格转移的相关规定来进行分析。根据法律规定,有权申请行政复议的公民死亡的,其近亲属可以申请行政复议。近亲属包括配偶、父母、子女、兄弟姐妹、祖父母、外祖父母、孙子女、外孙子女。同时需要注意的是,养子女因收养关系的成立,其与生父母及其他近亲属间的权利义务关系,因收养关系的成立而消除。在本题中,王某在申请行政复议过程中离世,此时能继续以王某名义申请行政复议的应是其近亲属。王某的妻子属于其近亲属范围,可继续以王某的名义申请行政复议。而王某的表哥、外甥女并不属于法定近亲属的范围,不能继续以王某名义申请行政复议。王某被别人收养的女儿,因其收养关系的成立,与王某之间的权利义务关系消除,也不能继续以王某名义申请行政复议。因此,能够继续以王某的名义继续申请行政复议的是王某的妻子。

4、一个四位数,其千位数字为4,百位数字为5,个位数字为6,这个四位数的千位和个位数字之和是多少?

A.10

B.11

C.12

D.13

【答案】:A.10

【解析】千位数字是4,个位数字是6,4+6=10。

5、以下哪项是动物的邻近属概念?

A.生物学

B.哺乳动物

C.生物

D.植物

【答案】:C

【解析】动物是生物的一种,生物是动物的邻近属概念。

6、秋某在城区拥有一套商品房,经协商一致后与钱某签订了房屋买卖合同,并于次日办理了不动产登记。上述情形集中体现了物权的哪项基本原则()。

A.物权法定原则

B.一物一权原则

C.物权公示原则

D.物权优先原则

【答案】:C

【解析】本题考查物权的基本原则。物权法定原则是指物权的种类和内容由法律规定,不得由当事人自由创设。本题中,并未体现出对物权种类和内容法定方面的描述,所以没有体现物权法定原则。一物一权原则是指一个物上只能设立一个所有权,即一物之上不得同时成立两个以上内容相互冲突的物权。该原则主要强调物权在客体上的排他性,而题干中未涉及这方面的内容,所以没有体现一物一权原则。物权公示原则是指物权的设立、变更、转让和消灭,应当依照法律规定进行公示。不动产的公示方法是登记,动产的公示方法是交付。在本题中,秋某与钱某签订房屋买卖合同后,次日办理了不动产登记,通过登记的方式将房屋所有权的变动向社会公开,集中体现了物权公示原则。物权优先原则是指在同一物上既存在物权又存在债权时,物权优先于债权;或者同一物上存在多个物权时,先设立的物权优先于后设立的物权。本题中没有涉及物权与债权的优先关系或者多个物权之间的优先关系,所以没有体现物权优先原则。综上,本题集中体现的是物权公示原则。

7、笼子里有鸡和兔,共有33个头,91只脚,问鸡和兔各多少只?

A.鸡15只,兔18只

B.鸡16只,兔17只

C.鸡17只,兔16只

D.鸡18只,兔15只

【答案】:C

【解析】设鸡的数量为x,兔的数量为y。根据题意,有x+y=33和2x+4y=91。解这个方程组,得到x=17,y=16。

8、以下哪项是影响人口迁移的主要经济因素?

A.就业机会

B.收入水平

C.生活成本

D.以上都是

【答案】:D

【解析】就业机会、收入水平和生活成本都是影响人口迁移的主要经济因素。

9、科幻文学中的‘三体宇宙’主要描述的是什么?

A.外星文明

B.宇宙探索

C.时间旅行

D.以上都是

【答案】:D

【解析】科幻文学中的‘三体宇宙’主要描述了外星文明、宇宙探索和时间旅行等主题。

10、下列对该公文中画线词“鉴于”的修改,不恰当的是()。

A.改为“根据”

B.改为“按照”

C.改为“参照”

D.改为“依据”

【答案】:C

【解析】“鉴于”表示以某种情况为前提加以考虑。“根据”强调依据、按照某种事实、规律、原理等,更侧重于有明确的事实或规定作为基础来行动;“按照”通常用于引出遵循的标准、

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