*学习目标:一、知识目标:1、说明物质进出细胞的方式;2、理解结构与功能的统一。二、能力目标:1、培养学生进行图表数据的解读的能力;2、培养学生识图能力和分析问题解决问题的能力。据图探讨问题:1、什么样的分子能够通过脂双层?什么样的分子不能通过?物质跨膜运输方式之一:自由扩散自由扩散特征:顺浓度梯度运输1、自由扩散:据图探讨问题:2、不能自由扩散通过的这些物质对于细胞的生命活动来说,是不是不需要呢?3、那么这些物质是怎样通过细胞膜进出细胞的
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