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2026福建厦门市集美区乐海小学产假顶岗教师招聘1人备考题库及完整答案详解1套.docx

2026福建厦门市集美区乐海小学产假顶岗教师招聘1人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、两个数的最大公因数是它们的乘积,它们是什么关系?

A.互质数

B.倍数关系

C.相等

D.无法确定

【答案】:C

【解析】两个数的最大公因数是它们的乘积,它们是相等关系。

2、下列选项中,能够表现出商品是使用价值与价值的统一的是()。

A.商品能够满足人们的所有需要

B.商品的任何价值都体现在人类的无差别劳动中

C.使用价值是价值的物质承担者,没有使用价值的东西不可能有价值

D.对于生产者而言,商品的使用价值和价值必须同时兼得

【答案】:C

【解析】本题可根据商品使用价值与价值的相关概念和关系,对各要点进行逐一分析。商品是用于交换的劳动产品,它具有使用价值和价值两个基本属性。使用价值是商品能够满足人们某种需要的属性,即商品的有用性;价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动。使用价值是价值的物质承担者,一种物品如果没有使用价值,即使人们为它付出了劳动,也不能形成价值,因而也就不能成为商品。价值是商品的本质属性,没有价值的东西不是商品。商品是使用价值和价值的统一体,但二者不可兼得,生产者要获得价值就必须让渡使用价值,消费者要获得使用价值就必须支付价值。对于要点“商品能够满足人们的所有需要”,商品的使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性,但并非能满足人们的所有需要,该要点表述过于绝对,不能体现商品是使用价值与价值的统一。对于要点“商品的任何价值都体现在人类的无差别劳动中”,此要点只是阐述了价值的内涵,即价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动,但没有涉及使用价值与价值的统一关系。对于要点“使用价值是价值的物质承担者,没有使用价值的东西不可能有价值”,该要点准确地说明了使用价值和价值的关系,表明商品必须同时具备使用价值和价值,体现了商品是使用价值与价值的统一。对于要点“对于生产者而言,商品的使用价值和价值必须同时兼得”,商品的使用价值和价值不可同时兼得,生产者要获得商品的价值就必须让渡商品的使用价值,消费者要获得商品的使用价值就必须支付商品的价值,该要点表述错误。综上,能够表现出商品是使用价值与价值的统一的是“使用价值是价值的物质承担者,没有使用价值的东西不可能有价值”。

3、16.Whatisthenextnumberinthesequence:3,6,12,24,48,?

A.60

B.64

C.72

D.96

【答案】:D

【解析】Thesequencefollowsthepatternofdoublingthepreviousnumber:3,3*2=6,6*2=12,12*2=24,24*2=48.Thenextnumberis48*2=96.

4、下列哪个成语的典故并非出自《孟子》?()

A.刻舟求剑

B.杯水车薪

C.拔苗助长

D.出尔反尔

【答案】:A

【解析】该题旨在考查成语典故的出处知识,破题点在于明确每个成语是否出自《孟子》。“刻舟求剑”这一成语出自《吕氏春秋·察今》,讲述楚人在船上刻记号找剑的故事,用于讽刺那些拘泥成法、固执不知变通的人。“杯水车薪”出自《孟子·告子上》,原文是“今之为仁者,犹以一杯水救一车薪之火也”,意思是用一杯水去救一车着了火的柴草,比喻力量太小,解决不了问题。“拔苗助长”出自《孟子·公孙丑上》,讲的是宋国人把禾苗拔起来帮助它成长,结果禾苗都枯死了的故事,比喻违反事物发展的客观规律,急于求成,反而坏事。“出尔反尔”出自《孟子·梁惠王下》,原指你怎样对付人家,人家就会怎样对待你,现多指自己说了或做了后,又自己反悔,比喻言行自相矛盾,反复无常。综上,典故不是出自《孟子》的成语是刻舟求剑。

5、2019年12月5日,中俄友好、和平与发展委员会第十二次全体会议在北京举行。会议围绕()这一主题,就全面落实两国元首共识、进一步夯实中俄关系社会基础、促进中俄新时代全面战略协作伙伴关系发展深入交换了意见。

A.做中俄关系发展的推动者、中俄人民友谊的播撒者

B.促进双方务实合作、推动中俄关系发展

C.以中俄建交70周年为契机,续写中俄世代友好新篇章

D.发挥中俄民间外交主渠道作用,谱写中俄人民友好事业发展新篇章

【答案】:C

【解析】2019年是中俄建交70周年,2019年12月5日举行的中俄友好、和平与发展委员会第十二次全体会议,紧扣这一重要时间节点,以“以中俄建交70周年为契机,续写中俄世代友好新篇章”为主题,围绕全面落实两国元首共识,就进一步夯实中俄关系社会基础、促进中俄新时代全面战略协作伙伴关系发展深入交换意见,此主题契合当时两国关系发展的重要背景和任务。“做中俄关系发展的推动者、中俄人民友谊的播撒者

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