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2026年语文大联考试卷及答案

一、基础积累与运用（30分）

（一）字词辨析（10分）

1.下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是（）（3分）

A.狡黠（xiá）慰藉（jiè）莘莘学子（xīn）

B.炽热（zhì）稽首（qǐ）戛然而止（jiá）

C.胆怯（qiè）栈桥（zhàn）强聒不舍（guō）

D.星宿（sù）拮据（jū）味同嚼蜡（jiáo）

答案：C

解析：A项“莘莘学子”的“莘”应读“shēn”；B项“炽热”的“炽”应读“chì”；D项“星宿”的“宿”应读“xiù”。就像不同的音符有不同的音调，每个汉字也有它正确的读音，可不能读错啦。

2.下列词语中，没有错别字的一项是（）（3分）

A.静谧鞠躬尽瘁妇孺皆知

B.懊悔锋芒必露一拍即合

C.撺掇杂乱无张参差不齐

D.屏嶂鞠躬尽瘁参差不齐

答案：A

解析：B项“锋芒必露”应为“锋芒毕露”，就像宝剑的锋芒要全部显露出来，这里“毕”才是正确的；C项“杂乱无张”应为“杂乱无章”，形容事物没有条理，就像一团乱麻；D项“屏嶂”应为“屏障”，就像一道保护的墙。

3.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）（4分）

（1）他是一个很有________的人，遇到问题总能想出解决的办法。

（2）我们要________大自然，不能随意破坏它。

（3）他的演讲非常精彩，________了全场观众。

A.智慧敬畏感染

B.智谋敬重感动

C.智谋敬畏感动

D.智慧敬重感染

答案：A

解析：“智慧”侧重于聪明才智，“智谋”更强调计谋策略，这里用“智慧”更合适；“敬畏”有敬重和畏惧的意思，对于大自然我们应该有敬畏之心；“感染”强调通过情绪等影响他人，“感动”侧重于情感上的触动，演讲精彩应该是“感染”了观众。就像不同的工具适用于不同的场景，这些词语也各有其恰当的用法。

（二）句子运用（10分）

4.下列句子中，没有语病的一项是（）（3分）

A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。

B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。

C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。

D.他的写作水平明显提高了。

答案：D

解析：A项“通过……使”导致句子缺少主语，可删去“通过”或“使”；B项“品质”不能“浮现”，可将“品质”改为“形象”；C项“防止不再发生”表意错误，应删去“不”。这就好比给句子做体检，找出那些影响句子健康的“小毛病”。

5.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）（3分）

A.他看上去三、四十岁的样子。

B.“不行，”程老师干干脆脆地回答，“不行。你的嗓子沙哑得厉害，念不好。”

C.我北来后，他写了一信给我，信中说道：“我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”

D.他说：“了不起，你们中国的人才太多了！”

答案：B

解析：A项“三、四十岁”中间的顿号应删去；C项“大去之期”应加引号；D项句末的感叹号应在引号内。标点符号就像句子中的小助手，帮助我们准确地表达意思，可不能用错哦。

6.仿照例句，在横线上续写一句话，使之构成排比句。（4分）

例句：我梦想，驰骋于塞外辽阔的大漠，在夕阳的金黄中，感受“长河落日圆”的雄浑；我梦想，置身于江南秀丽的小镇，在绵绵的细雨中，体味“水村山郭酒旗风”的情调；我梦想，______________________，______________________，______________________。

答案示例：我梦想，登临五岳之尊的泰山，在日出的辉煌中，体会“一览众山小”的气魄。

解析：要注意句式和内容的一致性，先点明地点，再描述场景，最后引用诗句。就像搭积木一样，按照一定的规则把句子搭建起来。

（三）文化常识（10分）

7.下列文学常识表述有误的一项是（）（3分）

A.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编写而成，记录了孔子及其弟子的言行。

B.《孟子》是孟子及其弟子万章、公孙丑等著，是儒家经典著作之一。

C.《史记》是我国第一部编年体通史，作者是西汉史学家司马迁。

D.《资治通鉴》是一部编年体通史巨著，由北宋史学家司马光主编。

答案：C

解析：《史记》是我国第一部纪传体通史，而不是编年体通史。这就像不同类型的书籍有不同的编排方式，我们要清楚它们各自的特点。

8.下列关于古代文化常识的表述，正确的一项是（）（3分）

A.古人常用“阴”“阳”表示方位，山南水北称为“阳”，山北水南称为“阴”。

B.古代兄弟之间的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二，“叔”是老三，“季”是老四。

C.古代