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- 2026-03-16 发布于北京
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第一章工作背景与总体概述第二章思想政治建设成效分析第三章组织体系建设与活力提升第四章党风廉政建设与风险防控第五章人才培养与立德树人
01第一章工作背景与总体概述
第1页浙江高校党委工作总结会背景介绍2023年,浙江省高等教育实现跨越式发展,高校数量突破100所,在校生规模超过120万人。为全面总结过去一年高校党委工作成效,推动新时代党的建设高质量发展,浙江省教育厅党委于2023年12月15日召开全省高校党委工作总结会。会议以“凝心铸魂强根基,团结奋进新征程”为主题,深入学习贯彻党的二十大精神,系统梳理各高校党委在思想政治建设、组织体系建设、党风廉政建设、人才培养等方面的工作成果。截至2023年11月,全省高校党委共开展主题教育312场次,覆盖师生8.7万人次;创建“五好”党支部157个,党员先锋模范作用显著提升。这一系列数据和成果的展示,不仅体现了浙江高校党委工作的扎实成效,也为未来工作提供了宝贵的经验和参考。
第2页2023年浙江高校党委工作主要成果在过去一年中,浙江高校党委以立德树人为根本任务,积极探索党建工作新模式,取得了一系列显著成效。首先,思想政治建设成效显著,各高校党委深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑,学生思想政治教育覆盖率达到98%。其次,组织体系建设不断加强,优化基层党组织设置,推行“党建+”模式,将党建工作与教学科研、社会服务、文化传承等深度融合。再次,党风廉政建设持续深化,开展“清廉校园”建设行动,查处违纪违法案件12起,立案审查24人,营造风清气正的育人环境。最后,人才培养质量稳步提升,2023年,全省高校共培养本科毕业生6.2万人,研究生3.5万人,毕业生就业率保持在95%以上。这些成果的取得,不仅体现了浙江高校党委工作的扎实成效,也为未来工作提供了宝贵的经验和参考。
第3页浙江高校党委工作亮点展示浙江大学党委推行“党建+”科研模式,2023年立项国家级科研项目238项,占全省高校的28%宁波大学党委打造“红色育人”品牌,开发《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》校本教材,获评国家级精品课程温州大学党委开展“三下乡”社会实践活动,组织师生深入基层调研,形成调研报告456篇,获省领导批示12次浙江工业大学党委推行“双带头人”教师队伍建设,2023年新增省级教学名师8人,占全省高校的30%
第4页工作挑战与问题分析尽管浙江高校党委工作取得显著成效,但仍面临一些挑战和问题需要解决。首先,党建工作与业务工作融合不够深入,部分高校党委存在“两张皮”现象,党建工作与教学科研、社会服务等工作结合不够紧密。其次,基层党组织活力不足,部分高校党支部存在“形式化”“娱乐化”倾向,党员先锋模范作用发挥不明显。再次,党风廉政建设压力较大,高校招生、科研经费管理等领域的廉政风险依然存在,需要进一步加强监管。最后,人才培养质量有待提升,部分高校专业设置与市场需求脱节,毕业生就业竞争力不强。这些问题的存在,需要我们深入分析,制定切实可行的解决方案。
02第二章思想政治建设成效分析
第5页思想政治教育创新实践2023年,浙江高校党委积极探索思想政治教育新模式,取得了显著成效。首先,线上教育平台建设,开发“浙里学”等线上学习平台,提供优质思政课程资源,覆盖师生10万人次。其次,“红色育人”基地建设,建立红色教育基地157个,开展红色主题教育活动856场次,参与师生12万人次。再次,“青年大学习”行动,组织青年学生学习党的二十大精神,累计参与人数超过20万,学习率达95%。这些创新实践不仅提升了思想政治教育的效果,也为未来工作提供了宝贵的经验和参考。
第6页思想政治教育成效数据通过一系列创新实践,浙江高校党委的思想政治教育工作取得了显著成效,具体数据如下。首先,学生思想政治教育覆盖率98%,较2022年提升3个百分点。其次,“青年大学习”参与率95%,较2022年提升5个百分点。再次,红色教育基地使用率72%,较2022年提升8个百分点。最后,思政课程满意度89%,较2022年提升4个百分点。这些数据的提升,不仅体现了浙江高校党委工作的扎实成效,也为未来工作提供了宝贵的经验和参考。
第7页党员教育管理创新举措“三会一课”规范化推行“三会一课”标准化流程,确保党员教育质量“党员先锋岗”创建在teachingandresearch,socialservices,studentmanagement等岗位创建“党员先锋岗”,发挥党员模范作用“党员积分制”管理实施党员积分制管理,对党员表现进行量化考核,激励党员积极进取
第8页党员教育管理成效分析通过一系列创新举措,浙江高校党委的党员教育管理工作取得了显著成效,具体分析如下。首先,“三会一课”参与率92%,较2022年提升
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