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统编版一年级下册期中语文完全试卷

一.看拼音写词语。（8分）

wǔyuèduōměizhōngguómǎntiāndōngfēng

shuōhuàxuéxiàogōngzuòrénmenlǎoshī

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

觉（jué/jiào）回（huí/huí）在（zài/zǎi）

级（jí/ji）着（zhe/zháo）开（kāi/kǎi）

三.把下列词语补充完整。（5分）

大惊小（）（）心协力（）光返照（）耳恭听

活泼（）（）大公（）（）（）明（）秀

四.查字典填空。（3分）

（1）“级”字用部首查字法应先查部首“，再查除部首外还有画。

（2）“明”字用音序查字法应先查大写字母“，再查音节“。”

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）我们（）爱自己的祖国。

（2）小华（）得了“三好学生”的称号。

（3）公园里开满了五颜六色的（）。

（4）老师耐心地（）我们回答问题。

（5）他长得（）高（）壮。

（6）雨停了，太阳（）出来了。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）春天，花园里开满了五颜六色的花。

（2）老师对我们说，要好好学习。

（3）我明天要去上学，妈妈去商店买东西。

（4）小猫正在树下快乐地唱歌。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写完整。例：小草发芽了。

春天来了，（）。

（2）改为“把”字句。例：风吹倒了小树。

大风吹倒了（）。

（3）改为“被”字句。例：小鸟吃掉了虫子。

虫子被（）。

（4）改为反问句。例：我们要热爱学习。

我们难道不（）？

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）一年有四个季节，分别是：、、、。

（2）《柳树醒了》一课中，柳树醒了，。

（3）《春雨的色彩》一课中，小鸟们认为春雨是、、、色的。

（4）《邓小平爷爷植树》一课中，邓小平爷爷植树的地点是。

（5）学习了《古诗两首》后，我知道了《悯农》（一）这首诗主要告诉我们要爱惜粮食。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小红和小明是一对好朋友。星期天，他们一起去公园玩。公园里花红柳绿，非常美丽。他们一起放风筝、踢足球，玩得可开心了。下午，他们还一起帮公园里的清洁工阿姨捡垃圾。虽然有点累，但他们心里很开心。

（1）小红和小明是（）朋友。

（2）他们星期天去（）玩。

（3）公园里（）很美丽。

（4）他们一起做了哪些事情？请写两件。

，

（5）他们为什么心里很开心？

十.作文。（30分）

请以“我的妈妈”为题，写一篇作文。可以写妈妈的外貌、性格，或者妈妈关心你的事例，表达你对妈妈的爱。

一.看拼音写词语。（8分）

五月多美中国满天东风

说话学校工作人们老师

解析：考查学生对汉语拼音的掌握和拼读能力，以及对应汉字的书写。题目选取了课文相关词语，涵盖日常交际和课文内容。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

觉（√jué/jiào）回（√huí/huí）在（zài/√zǎi）

级（√jí/ji）着（zhe/√zháo）开（√kāi/kǎi）

解析：考查学生对多音字读音的辨别能力，题目选取了一年级下册常见的多音字，与课文内容相关。

三.把下列词语补充完整。（5分）

大惊小（怪）（心）协力（十）光返照（虚）耳恭听

活泼（可爱）大公（无私）（明）明（秀）

解析：考查学生对成语和课内词语的积累，题目选取了一年级下册教材中出现的或延伸的词语，要求学生掌握固定搭配。

四.查字典填空。（3分）

（1）“级”字用部首查字法应先查部首“纟”，再查除部首外还有6画。

（2）“明”字用音序查字法应先查大写字母“M”，再查音节“ming”。

解析：考查学生使用字典的基本技能，包括部首查字法和音序查字法，符合小学低年级语文教学要求。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）我们（爱）爱自己的祖国。

（2）小华（得）得了“三好学生”的称号。

（3）公园里开满了五颜六色的（花）。

（4）老师耐心地（讲）我们回答问题。

（5）他长得（很）高（胖）。

（6）雨停了，太阳（又）出来了。

解析：考查学生根据语境选择恰当词语的能力，题目选取了一年级下册课内常用词语，涵盖动词、名词、形容词等。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）春天，花园里开满了五颜六色的花。→春天，花园里开满了五颜六色的花。

（2）老师对我们说，要好好学习。→老师对我们说，我们要好好学习。

（3）我明天要去上学，妈妈去商店买东西。→我明天要去上学，妈妈去商店买东西。

（4）小猫正在树下快乐地唱歌。→小鸟正在树下快乐地唱歌。

解析：