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小学语文课堂翻转课堂模式对学生阅读策略选择的影响论文

摘要：本文以小学语文课堂为研究对象，探讨翻转课堂模式对学生阅读策略选择的影响。通过对翻转课堂模式的内涵及实施策略进行分析，结合实际教学案例，揭示翻转课堂模式在小学语文阅读教学中的积极作用，以期为我国小学语文教育改革提供有益参考。

关键词：小学语文；翻转课堂；阅读策略；影响

一、引言

（一）翻转课堂模式的内涵与实施策略

1.翻转课堂模式的内涵

翻转课堂模式是一种新型的教学模式，它以学生为中心，将传统的课堂讲授与学生自主学习相结合。在翻转课堂中，教师将课堂时间主要用于组织讨论、解答疑问、指导实践等，而将知识传授的过程交给学生自主学习。这种模式