浅谈学校管理制度的人格化、弹性化.doc

祝学长学业有成，取得好成绩

祝学长学业有成，取得好成绩

祝学长学业有成，取得好成绩

浅谈学校管理制度的人格化、弹性化

张韧

（西安市第一中学邮编:710082）

“无规矩不能成方圆,学校的各项管理活动的开展,一定要有必要的规章制度做保证,从我国目前学校管理的发展现状看，正经历着从经验型向科学性的转变。科学性管理的一个很重要的标志就是制定严格科学规范的管理制度。把定性和定量两种评价方式结合起来,佐以经济的激励因素，在不少学校的使用中取得了较为明显的效果。但是笔者以为，这仅是管理科学发展到一定水平上的产物，用发展的眼光看有其不足，管理的核心是管“人”，人是具有主观能动性的，如果把具有思想、情趣