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- 2026-03-14 发布于湖南
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2025年大学播音与主持艺术(播音创作)期中测试卷
(考试时间:90分钟满分100分)班级______姓名______
一、单项选择题(总共10题,每题3分,每题只有一个正确答案,请将正确答案填写在括号内)
1.播音创作中,最能体现播音员对稿件理解深度的环节是()
A.备稿B.播出C.录制D.剪辑
2.以下哪种语言样态不属于播音创作常用的基本语言样态()
A.宣读式B.谈话式C.朗诵式D.讲解式
3.播音创作中,声音弹性的表现不包括()
A.高低变化B.强弱变化C.快慢变化D.音色变化
4.稿件的重点一般通过()来体现。
A.语句长短B.逻辑关系C.情感强度D.以上都是
5.播音创作中,节奏的变化主要通过()来实现。
A.重音B.停连C.语气D.以上都对
6.对稿件背景的分析属于备稿中的()环节。
A.划分层次B.概括主题C.联系背景D.明确目的
7.播音创作时,要根据稿件内容调整的是()
A.语速B.语调C.音量D.以上都要
8.以下哪项不是播音创作中形象感受的内容()
A.视觉形象B.听觉形象C.味觉形象D.触觉形象
9.播音创作中,情感表达要遵循()原则。
A.真实B.夸张C.含蓄D.冷漠
10.稿件的难点通常与()有关。
A.主题深度B.语言障碍C.情感复杂D.以上都是
二、多项选择题(总共5题,每题5分,每题有两个或两个以上正确答案,请将正确答案填写在括号内)
1.播音创作的特点包括()
A.规范性B.庄重性C.鼓动性D.时代感E.分寸感
2.备稿六步包括()
A.划分层次B.概括主题C.联系背景D.明确目的E.找出重点F.确定基调
3.播音语言的基本要求有()
A.准确规范B.清晰流畅C.圆润动听D.朴实大方E.色彩丰富
4.播音创作中的停连作用有()
A.区分语义B.突出重点C.调整节奏D.显示层次E.衔接呼应
5.以下属于播音创作中内在语类型的有()
A.发语性内在语B.寓意性内在语C.关联性内在语D.提示性内在语E.回味性内在语
三、判断题(总共10题,每题2分,判断下列说法的对错,对的打√,错的打×)
1.播音创作就是简单地把文字读出来。()
2.播音创作中不需要考虑受众的感受。()
3.稿件的主题就是稿件的中心思想。()
4.声音弹性只需要在高音区体现。()
5.停连的位置是固定不变的。()
6.内在语可以帮助播音员更好地理解稿件。()
7.播音创作中的情感表达可以脱离稿件内容。()
8.节奏的变化与稿件的体裁无关。()
9.备稿时不需要对稿件进行反复研读。()
10.播音语言不需要有自己的风格。()
四、简答题(总共3题,每题10分,请简要回答下列问题)
1.简述播音创作中如何把握稿件的重点。
2.举例说明播音创作中声音弹性的重要性。
3.谈谈备稿中联系背景的作用。
五、分析题(总共2题,每题20分,请结合具体稿件进行分析)
1.请分析一篇新闻稿件,指出其主题、重点以及播音时应采用的语言样态和节奏变化。
2.选取一篇散文稿件,分析其中情感表达的特点以及播音员应如何通过播音技巧来呈现这种情感。
答案:
一、单项选择题
1.A
2.C
3.D
4.D
5.D
6.C
7.D
8.D
9.A
10.D
二、多项选择题
1.ABCDE
2.ABCDEF
3.ABDE
4.ABCDE
5.ABCDE
三、判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.×
6.√
7.×
8.×
9.×
10.×
四、简答题
1.把握稿件重点可从内容重要程度、逻辑关系、情感强烈处等方面入手。如重要观点、关键事件等往往是重点,通过突出语句、调整节奏等方式体现。
2.声音弹性可使播音更生动。如播报体育赛事时,通过高低、强弱、快慢变化体现紧张激烈氛围;朗诵诗歌时,用声音弹性展现情感起伏,增强感染力。
3.联系背景能助于理解稿件意图。如了解时代背景可明白新闻意义,知晓作者背景能把握情感倾向,从而更好地传达稿件内涵。
五、分析题
1.新闻稿件主题如报道某地区重大政策实施。重
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