六年级语文下册《半截蜡烛》教学设计（苏教版） (2).docx

六年级语文下册《半截蜡烛》教学设计（苏教版）

一、教学内容解析

（一）课程标准依据

《义务教育语文课程标准（2011年版）》明确要求，小学高段文学作品教学需兼顾文本解读、能力培养与价值引领。本课《半截蜡烛》作为战争题材经典文本，需立足“工具性与人文性统一”的语文课程性质，从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维度构建教学体系，同时融入科学思维与科学评价目标，实现“语言建构与运用”“思维发展与提升”“审美鉴赏与创造”“文化传承与理解”的语文核心素养培育。

（二）学情分析（表1）

分析维度

具体表现

教学应对策略

知识储备

具备基础阅读与写作能力，对战争题材文本有初步认知，知晓基本叙事要素