7.1.2+弧度制及其与角度制的换算课件-2025-2026学年高一下学期数学人教B版必修第三册.pptx

7.1.2弧度制及其与角度制的换算

如图是一种折叠扇.折叠扇打开、合拢的过程可以抽象成扇形圆心角的变大、变小.那么在这个过程中，扇形的什么量在发生变化？什么量没发生变化？由此你能想到度量角的其他办法吗？变化的量：弧长、圆心角；没有变化的量：半径.问题：是否可以用弧长来度量圆心角呢？

问题1：上图中，弧AB与弧AB长度相等吗，原因是什么？二者有什么共性？当α≠0时，它们的弧长与始终不相等，其原因在于OA≠OA.1.弧度制共性：弧AB与弧AB都是α对应弧.??思考：根据问题2，我们可以得到什么结论？结合数学概念的确定性与唯一性，说说对于如果用弧长来表示角的大小，该怎么定义