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- 2026-03-14 发布于河南
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2026辽宁渤海大学招聘高层次人才76人备考试题
第一部分单选题(50题)
1、当纸币的发行量超过流通中所需要的货币量时,会引发()。
A.通货紧缩
B.物价下跌
C.生活必需品需求量大幅下降
D.通货膨胀
【答案】:D
【解析】本题考查纸币发行量与经济现象之间的关系。纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。当纸币发行量超过流通中所需要的货币量,意味着市场上货币供给过多,而商品和服务的数量在短期内相对稳定,过多的货币追逐相对较少的商品和服务,会导致货币贬值,物价持续上涨,这种经济现象被称为通货膨胀。通货紧缩是指物价总水平持续下跌的经济现象,与纸币发行量超过流通中所需要的货币量的情况相反,过多发行纸币不会引发通货紧缩。物价下跌通常是通货紧缩的表现,当纸币发行量过多时,物价一般是上涨而不是下跌。生活必需品是人们日常生活中不可或缺的商品,其需求弹性较小,即价格变动对生活必需品需求量的影响较小,不会因为纸币发行量的变化而导致生活必需品需求量大幅下降。综上所述,当纸币发行量超过流通中所需要的货币量,会引起通货膨胀。
2、我国《宪法》规定,全国人民代表大会有权制定和修改刑事、民事、国家机构和其他的基本法律,这表明全国人大行使国家的()。
A.行政权
B.立法权
C.监察权
D.检察权
【答案】:B
【解析】全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关。制定和修改刑事、民事、国家机构和其他基本法律的职权属于立法活动,这种职权体现的是立法权。行政权是政府等行政机关管理国家行政事务的权力;监察权由监察委员会行使,其职责是对所有行使公权力的公职人员进行监察;检察权由人民检察院行使,主要负责法律监督等工作。所以题干中全国人民代表大会行使的职权表明其行使国家的立法权。
3、如果所有的学生都参加考试,而李四没有参加考试,那么以下哪个结论是正确的?
A.李四不是学生
B.有些学生没有参加考试
C.李四参加考试
D.考试不是学生的活动
【答案】:A
【解析】根据前提,所有学生都参加考试,而李四没有参加考试,所以李四不是学生。
4、如果所有的老师都戴眼镜,这位学生不是老师,那么可以推断出什么?
A.这位学生戴眼镜
B.这位学生不戴眼镜
C.有些老师不戴眼镜
D.眼镜是老师
【答案】:B.这位学生不戴眼镜
【解析】根据前提,所有的老师都戴眼镜,而这位学生被错误地排除在老师之外,因此可以推断出这位学生不戴眼镜。
5、实际工作中,部分人员偏好拍脑袋决策、拍胸脯表态,盲目铺摊子、上项目,最终导致劳民伤财、得不偿失。出现此类问题,从思想根源分析,主要是()。
A.没有充分发挥主观能动性
B.没有认清和把握事物发展的规律
C.没有做到一切从实际出发
D.没有坚持实践是检验真理的唯一标准
【答案】:C
【解析】在实际工作中,有的人喜欢拍脑袋决策、拍胸脯表态,盲目铺摊子、上项目,最终导致劳民伤财、得不偿失。从思想根源分析,关键在于没有做到一切从实际出发。一切从实际出发要求我们想问题、办事情要把客观存在的实际事物作为根本出发点,根据客观事实来决定我们的主观思想和行动。而拍脑袋决策、盲目上项目的行为,是脱离实际情况的主观臆断,没有充分考虑到现实的条件、需求和可行性等因素,完全违背了一切从实际出发这一重要原则。关于没有充分发挥主观能动性,题干中这些人积极决策、推进项目,并非是没有发挥主观能动性,而是其主观能动性的发挥没有建立在客观实际基础之上。没有认清和把握事物发展的规律,虽然也是一个重要方面,但题干中主要体现的是决策行为脱离实际,没有以实际情况为依据,相比之下,没有做到一切从实际出发更为直接地反映了问题的本质。没有坚持实践是检验真理的唯一标准,此说法与题干所强调的决策脱离实际的问题关联度不大,题干重点在于决策过程中没有依据实际情况,而不是没有通过实践去检验决策的正确性。综上,出现这样的问题,从思想根源来看,主要是没有做到一切从实际出发。
6、教室对于()相当于()对于生产
A.黑板;机器
B.学生;产品
C.教师;工人
D.上课;厂房
【答案】:D
【解析】上课一般在教室进行,二者是地点对应。生产通常在厂房进行,也是地点对应。这样前后逻辑关系一致,所以应选上课与厂房的组合。
7、一个边长为3厘米的正四面体,其体积是多少立方厘米?
A.3
B.6
C.9
D.12
【答案】:B
【解析】正四面体的体积公式是a^3/6√2,其中a是边长。代入a=3,得到3^3/6√2=6立方厘米。
8、()是指国家通过法律手段向社会全体劳动者强制征缴保险基金,为其中丧失劳动能力或失去劳动机会的成员提供基本社会保障的一种社会保障制度。
A.社会保险制度
B.社会救助制度
C.社会福利制度
D.社会补贴制度
【答案】:A
【解析】社会保险制
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