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2025年高中一年级物理期中卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（本题共5小题，每小题4分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）

1.关于速度和加速度，下列说法正确的是（）

A.物体的速度越大，其加速度一定越大

B.物体的速度变化量越大，其加速度一定越大

C.物体的速度变化越快，其加速度越大

D.物体加速度的方向与速度变化量的方向一定相同

2.一物体做匀变速直线运动，某时刻的速度为5m/s，1s后的速度为7m/s，则该物体的加速度大小为（）

A.2m/s2

B.3m/s2

C.4m/s2

D.8m/s2

3.在探究“加速度与力、质量的关系”实验中，为了验证加速度与质量成反比，需要控制不变的物理量是（）

A.物体的质量

B.物体所受的合力

C.打点计时器的电源频率

D.实验所用的砝码个数

4.如图所示（此处无图），一个物体静止在水平桌面上，下列说法正确的是（）

A.物体对桌面的压力就是物体的重力，两者是同一性质力

B.桌面对物体的支持力是物体受到的重力的平衡力

C.物体受到的重力和桌面对物体的支持力是一对作用力与反作用力

D.物体对桌面的摩擦力是静摩擦力

5.一物体在水平恒力F作用下沿粗糙水平面做匀加速直线运动，关于物体受到的摩擦力，下列说法正确的是（）

A.摩擦力的大小与恒力F成正比

B.摩擦力的方向一定与恒力F的方向相反

C.若撤去恒力F，物体立即做匀速直线运动

D.物体受到的摩擦力是静摩擦力

二、填空题（本题共4小题，每小题5分，共20分。）

6.物体从静止开始做匀加速直线运动，加速度为2m/s2，第3秒内通过的位移是_________m。

7.一物体做自由落体运动，在落地前2s内的位移是20m，则该物体是从离地多高处释放的？(取g=10m/s2)_________m。

8.用一个水平方向的力F拉着一个重为G的物体，使其在水平面上做匀速直线运动。已知物体与地面间的动摩擦因数为μ，则物体受到的摩擦力大小为_________，物体对地面的压力大小为_________。

9.甲、乙两物体同时从同一地点出发，沿同一直线运动。甲做初速度为v?、加速度为a?的匀加速直线运动；乙做初速度为零、加速度为a?的匀加速直线运动。要使两物体在运动过程中相遇，它们的加速度大小关系必须满足_________。(a?、a?均指绝对值)

三、实验题（本题共2小题，共20分。）

10.在“探究匀变速直线运动规律”的实验中：

(1)某同学打出的一条纸带如图所示（此处无图），其中O点为计数起点，A、B、C、D为依次选取的计数点，相邻计数点间的时间间隔T=0.1s。测量出OA=1.2cm，OB=3.6cm，OC=6.0cm，OD=9.6cm。则物体通过计数点B时的瞬时速度v_B=_________m/s，该物体的加速度a=_________m/s2。

(2)某同学在实验中，先接通电源再释放纸带，这样做的缺点是_________。

(3)若实验中打点计时器使用的是50Hz的交流电，则纸带上两个相邻计数点间的距离表示的是物体在相应时间内的_________。

11.在“验证牛顿第二定律”的实验中，研究的是物体加速度a与物体所受合外力F以及物体质量m的关系。

(1)实验中，为了“探究加速度a与质量m的关系”，应该保持_________不变，改变_________，测量不同质量下物体的加速度。

(2)实验中，为了更准确测量细线的拉力，通常采用“等效替代法”，即用砂和砂桶的总重力_________（选填“近似”或“精确地”）代替细线对小车拉力的大小。这样做的原因是_________。

(3)实验中，若发现画出的a-F图象是一条过原点的倾斜直线，则说明_________。

四、计算题（本题共3小题，共40分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。）

12.（10分）一个物体从静止开始从倾角为θ的光滑斜面顶端由静止滑下，经过时间t滑到斜面底端。求：

(1)物体下滑的加速度大小；

(2)物体滑到斜面底端时的速度大小。

13.（15分）质量为10kg的木箱放在水平地面上，木箱与地面间的动摩擦因数μ=0.5。现用与水平方向成37°角的力F=100