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高中生科技创新活动中的学生创新能力培养策略论文

摘要：高中生科技创新活动是落实立德树人根本任务、培育创新人才的重要路径。在科技革命与产业变革加速演进的今天，创新能力已成为个体参与未来竞争的核心素养。本文立足高中科技创新活动的实践场域，剖析学生创新能力培养的时代价值与现实挑战，从活动设计优化、教师角色转型、评价机制重构三个维度提出策略，旨在为一线教育工作者提供可操作的实践参考，推动科技创新活动从“形式参与”走向“素养生成”，真正让创新思维在学生心中生根发芽。

关键词：高中生；科技创新活动；创新能力；培养策略；核心素养

一、引言

当我们站在教室里，看着孩子们因为一个实验成功而眼睛发亮，因