2025_2026学年高中物理第五章光的波动性3光的衍射与偏振教案1教科版选修3_4.doc

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光的衍射

●教学目标

一、学问与技能

1.通过试验探究，让学生生疏光的衍射现象，知道发生明显的光的衍射现象的条件，从而对光的波动性有进一步的生疏.

2.通过学习把握单缝衍射、圆孔衍射、圆盘衍射的特点及与双缝干预的区分.

3.通常学习知道“几何光学”中所说的光沿直线传播是一种近似规律.

二、过程与方法

1.通过争论和对单缝衍射装置的观看，理解衍射条件的设计思想.

2.在认真观看课堂演示试验和课外自己动手观看衍射现象的根底上，培育学生比较推理力量和抽象思维力量.

三、情感态度与价值观

通过“泊松亮斑”等科学小故事的学习，培育学生坚决的自信念、踏实勤奋的工作态度