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2026河北廊坊师范学院招聘16人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、定义判断：菱形是指四条边长度都相等的四边形。以下哪个图形是菱形？

A.正方形

B.菱形

C.平行四边形

D.梯形

【答案】：B

【解析】菱形是指四条边长度都相等的四边形，所以选项B是正确的。

2、通过调动或晋升来激发下级进取心与责任感的激励方法被称为（）。

A.成就激励

B.职位激励

C.目标激励

D.参与激励

【答案】：B

【解析】该题答案是通过调动或晋升来激发下级进取心和责任感的激励方法对应的选项。调动或晋升都与职位的变动有关，职位激励就是通过职位的调整，如调动到更合适的岗位或者进行晋升，让下级感受到自身发展的机会，从而激发他们的进取心和责任感。成就激励主要是通过让员工取得工作成就并获得认可来激励；目标激励是为员工设定明确的目标，以目标的达成来激励员工；参与激励是让员工参与决策等工作过程来激励。所以该题应选通过职位变动来激励员工的方式，即职位激励。

3、17653，37651，57631，67531，（）。

A.76531

B.71356

C.73561

D.75631

【答案】：A

【解析】每项数字都是由1、3、5、6、7组成的五位数，并且分别依次以1、3、5、6、7作为首位，从千位数到个位数按照从小到大的顺序排列，所以这个数字是76531。

4、两个相似三角形的相似比为5:7，如果较小三角形的周长为50，那么较大三角形的周长是多少？

A.70

B.75

C.80

D.90

【答案】：C

【解析】相似三角形的周长比等于它们的相似比，所以较大三角形的周长为50*(7/5)=70。

5、如果某年的货币供应量增长率为12%，而名义GDP增长率为8%，通货膨胀率是多少？

A.4%

B.8%

C.12%

D.16%

【答案】：A

【解析】通货膨胀率=货币供应量增长率-名义GDP增长率=12%-8%=4%。

6、货币是在商品生产与交换的长期历史进程中逐步产生的，且具备多种职能。“一手交钱，一手交货”体现了货币（）职能。

A.价值尺度

B.流通手段

C.支付手段

D.世界货币

【答案】：B

【解析】本题可依据货币各职能的特点来分析“一手交钱，一手交货”所体现的货币职能。价值尺度是指货币表现其他一切商品是否具有价值和衡量其价值量大小的职能，货币在执行价值尺度职能时，并不需要现实的货币，只需要观念上的货币，比如商品标价，这与“一手交钱，一手交货”的实际交易行为不符，所以“一手交钱，一手交货”没有体现价值尺度职能。流通手段是指货币在商品流通中充当交换媒介借以实现商品价值的职能。在“一手交钱，一手交货”的交易过程中，货币作为商品交换的媒介，使得商品的买和卖在同一时间完成，符合流通手段的特点，因此体现了货币的流通手段职能。支付手段是指货币用于清偿债务、支付赋税、租金、工资等的职能，货币执行支付手段职能时，商品的让渡和货币的支付在时间和空间上是分离的，如先拿货后付款，这与“一手交钱，一手交货”中钱货同时交付的情况不同，所以“一手交钱，一手交货”没有体现支付手段职能。世界货币是指货币在世界市场上执行一般等价物的职能，主要用于国际间的支付、购买和财富转移等，而“一手交钱，一手交货”描述的是日常的商品交易场景，并非国际间的经济往来，所以没有体现世界货币职能。综上，“一手交钱，一手交货”体现了货币的流通手段职能。

7、在数字序列501,402,303,204,105中，哪个数字是对称的？

A.501

B.402

C.303

D.204

【答案】：C.303

【解析】数字303是对称的，因为它在序列中位于中间，并且两边数字的数量相同。

8、一个老人在高速行驶的火车上，不小心把刚买的新鞋从窗口掉了一只，周围的人倍感惋惜，不料老人立即把第二只鞋也从窗口扔了下去。这举动更让人大吃一惊。老人解释说：“这一只鞋无论多么昂贵，对我而言已经没有用了，如果有谁能捡到一双鞋子，说不定他还能穿呢！”这段文字意在说明（）。

A.不要在意失去，失去的已不属于自己

B.只要我们有积极进取的心态，遗憾也会变得可爱

C.与其抱残守缺，不如果断放弃

D.智者善于放弃，善于从损失中看到价值

【答案】：D

【解析】从“这一只鞋无论多么昂贵，对我而言已经没有用了”能够知道，由于没有用处所以要选择放弃；从“如果有谁能捡到一双鞋子，说不定他还能穿呢”可以了解到，这双鞋对于捡到的人来说是有一定价值的。所以，文中既体现了放弃，也有换个角度发现的价值。

9、根据我国刑法规定，下列关于自首描述错误的是（）。

A.犯罪以后自动投案，如实供述自己的罪行，是自首

B.正在服刑的罪犯，如实供述司法机关还未掌握的本人其他罪行，以自首