浅谈将园艺疗法理念应用到植物造景课程教学中.pdfVIP

2017年第10期现代园艺园艺沙龙

浅谈将园艺疗理念应用到植物造景课程教学中

孙新菊

（南京特殊教育师范学院，江苏南京210038）

：园艺疗法是指通过植物(包括庭园、公园、绿地等)及与植物相关的诸类活动(园艺栽培、园林景观管理等)达到促进体力、精

神的恢复疗法，它与音乐疗法在应用机理和效果有许多相似之处，都能使人从不舒服的、不健康的心理生理状态转变为较为合

意状态的一种治疗方法。将园艺疗法理念应用到高校园艺、园林相关专业课程教学中，能推动我国高校开设园艺疗法课程的进程，

促使园艺疗法在我国长远、健康的发展。

：园艺疗法；植物造景；课程教学

美国园艺疗法协会（AHTA）定义园艺疗法为：对有自然方法对患者进行治疗且颇有成效；1798年美国费

必要在其身体以及精神方面进行改善的人们，利用植城精神科教授本杰明·瑞希研究发现，通过在花园工作

物栽培与园艺操作活动，从其社会、教育、心理以及身可以减轻患者的症状；19世纪初北苏格兰的精神科医