2026年宁波江北区外滩街道2026年公开招聘合同制工作人员2人备考题库参考答案详解.docxVIP

2026年宁波江北区外滩街道2026年公开招聘合同制工作人员2人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、影响企业组织文化的建立和可持续发展的因素有几项（）。①企业创始人②企业的发展③企业员工④企业对文化的传播力度

A.1

B.2

C.3

D.4

【答案】：D

【解析】企业组织文化的建立和可持续发展受多方面因素影响。企业创始人在企业创立初期会将自己的价值观、理念等融入企业，对企业文化的形成起到奠基作用；企业的发展过程中，不同阶段会面临不同的挑战和机遇，这会促使企业文化不断调整和完善，以适应企业发展的需求；企业员工是企业文化的践行者和传播者，他们的行为、态度和价值观会影响企业文化的传承和发展；企业对文化的传播力度决定了企业文化在企业内部的知晓度和认同感，有助于企业文化的深入人心和持续传承。所以这四项内容均会对企业组织文化的建立和可持续发展产生影响，答案是包含这四项。

2、下列情形中构成不当得利的是（）。

A.张某捡到吴某丢失的笔记本电脑拿回家自己用

B.孟某赠与好朋友赵某一条钻石项链

C.周某超过合同约定时间向钱某偿还借款

D.张某将李某丢弃的手机捡回去继续使用

【答案】：A

【解析】不当得利是指没有合法根据，使他人受到损失而自己获得利益的行为。首先分析“捡到他人丢失的笔记本电脑拿回家自己用”这一情形。丢失的笔记本电脑仍属于原所有人，捡到者对其并不具有合法的占有依据。捡到者将其拿回家自己使用，在没有合法根据的情况下，使得原所有人丧失了对该笔记本电脑的占有和使用权益，自己却获得了使用该电脑的利益，符合不当得利的构成要件。接着看“赠与好朋友钻石项链”。赠与行为是基于赠与人的自愿，赠与人有明确的将财产给予受赠人的意思表示，且这种行为是具有合法原因的，受赠人获得钻石项链是基于赠与人的合法赠与，并非没有合法根据，因此不属于不当得利。再看“超过合同约定时间偿还借款”。借款合同明确了双方的债权债务关系，借款人按照合同约定负有偿还借款的义务。虽然是超过约定时间偿还，但偿还借款本身是在履行合法的债务，出借人收回借款是基于合法的债权，并非没有合法根据获得利益，不构成不当得利。最后看“捡回他人丢弃的手机继续使用”。当物品被丢弃时，原所有人已经放弃了对该物品的所有权，此时该物品处于无主状态。捡回者拾取并使用该手机，是对无主物的合法占有和使用，不存在使他人受到损失而自己获得利益的情况，不构成不当得利。综上，某情形中构成不当得利的是捡到他人丢失的笔记本电脑拿回家自己用。

3、下列关于“函”的表述错误的是（）。

A.函是一种正式文种，行文时要采用正式文件的标印格式

B.向有关主管部门请求批准，既可以用函也可以用请示

C.函是平行公文，用于不相隶属或平行机关之间的行文

D.一份函只宜写一件事

【答案】：B

【解析】函是一种正式的公文文种，在行文时确实要采用正式文件的标印格式。函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项，是平行公文，用于不相隶属或平行机关之间的行文。为了使函的内容清晰明了，便于处理和执行，一份函通常只宜写一件事。而向有关主管部门请求批准时，如果是隶属关系，要用请示；如果是不相隶属关系，则用函，不能既用函又用请示。所以表述错误的是向有关主管部门请求批准既可以用函也可以用请示这一说法。

4、当前，我国实施的降准降息货币政策属于（）货币政策。

A.紧缩性

B.扩张性

C.均衡性

D.适度从紧

【答案】：B

【解析】降准是指降低存款准备金率，使得金融机构可用于贷款的资金增加，市场货币供应量相应增多；降息是指降低利息率，会使企业和个人的借贷成本降低，刺激投资和消费，促进经济增长。扩张性货币政策是通过增加货币供给来带动总需求增长的政策。降准和降息会增加市场上的货币流通量，刺激经济发展，符合扩张性货币政策的特征。紧缩性货币政策是通过削减货币供给的增长来降低总需求水平，与降准降息操作效果相反。均衡性货币政策是指在社会总需求与总供给基本平衡前提下，货币供应量的增长与社会经济增长相适应的货币政策，降准降息并非主要体现均衡性。适度从紧的货币政策是指货币供应量的增长略低于经济增长，这也和降准降息带来的货币供给增加情况不符。所以，我国采取的降准降息货币政策属于扩张性货币政策。

5、下列格式要素属于公文版记内容的是（）。

A.附件

B.页码

C.签发人

D.印发日期

【答案】：D

【解析】公文版记主要包括抄送机关、印发机关和印发日期等要素。附件是公文正文的说明、补充或者参考资料，不属于版记内容。页码是用于标识公文张页顺序的，并非版记特有的格式要素。签发人是上行文应当标注签发人姓名，属于版头的内容。而印发日期属于公文版记的内容。所以答案是印发日期。

6、“阳奉阴违”属于（）的表