小学三年级上册《长方形、正方形周长的计算》说课
稿
各位评委老师,大家好!今天我说课的内容是:数学三年级(上)“长方
形、正方形周长的计算。
一、说教材(一)教材分析:这部分教材是在学生认识了周长及长方形、
正方形的特征的基础上教学长方形、正方形周长的计算。我从学生熟悉的故
事情景境引入,提出问题,为学生创设探究学习的情景,吸引学生探索的欲
望,引导学生在合作、探索、交流中学习新知。
(二)学生分析:在此之前学生认识了三角形、平行四边形、长方形、正
方形等平面图形,为
小学三年级上册《长方形、正方形周长的计算》说课
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各位评委老师,大家好!今天我说课的内容是:数学三年级(上)“长方
形、正方形周长的计算。
一、说教材(一)教材分析:这部分教材是在学生认识了周长及长方形、
正方形的特征的基础上教学长方形、正方形周长的计算。我从学生熟悉的故
事情景境引入,提出问题,为学生创设探究学习的情景,吸引学生探索的欲
望,引导学生在合作、探索、交流中学习新知。
(二)学生分析:在此之前学生认识了三角形、平行四边形、长方形、正
方形等平面图形,为
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