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教资综合阅读理解题目及答案

一、填空题（每题2分，共20分）

1.教育的本质是__________。

2.班级授课制的主要优点是__________。

3.学习迁移是指一种学习对另一种学习的影响，也称为__________。

4.德育的基本途径是__________。

5.教师专业发展的核心是__________。

6.教育心理学的研究对象是__________。

7.课程评价的主要目的是__________。

8.教育目的的层次包括__________、__________和__________。

9.教育心理学的主要流派包括__________和__________。

10.教师在教学过程中应遵循__________原则。

二、判断题（每题2分，共20分）

1.教育是一种社会现象，具有永恒性。（）

2.素质教育就是减轻学生负担。（）

3.学习迁移总是正面的。（）

4.德育就是政治教育。（）

5.教师专业发展是一个终身的过程。（）

6.教育心理学的研究方法只有实验法和观察法。（）

7.课程评价就是考试。（）

8.教育目的的制定只受社会制约。（）

9.行为主义学习理论认为学习是刺激和反应的联结。（）

10.教师在教学过程中应注重学生的个体差异。（）

三、选择题（每