2025-2026学年人教版高二历史第二学期期末冲刺检测卷（一）（附答案解析）.docxVIP

2025-2026学年人教版高二历史第二学期期末冲刺检测卷（一）（附答案解析）

考试时间：90分钟满分：100分

班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________

一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）

1.人教版教材指出，中国古代早期政治制度的核心特征是（）

A.皇权至上，中央集权B.血缘纽带，家国同构C.等级森严，君主专制D.分权制衡，民主协商

2.西周分封制中，受封诸侯的核心义务是（）

A.镇守疆土，朝觐纳贡B.自主征税，组建军队C.任免官员，管理地方D.世代传承，独立自治

3.春秋战国时期，推动社会转型的根本动力是（）

A.诸侯争霸战争B.生产力发展，封建土地私有制确立C.思想文化繁荣D.各国变法运动

4.秦朝确立的中央集权制度，其核心是（）

A.郡县制B.三公九卿制C.皇帝制度D.统一文字和度量衡

5.汉武帝时期，为加强中央集权，在思想领域采取的措施是（）

A.颁布推恩令B.设立刺史C.罢黜百家，独尊儒术D.盐铁官营

6.人教版教材强调，魏晋南北朝时期，民族交融的主要表现是（）

A.少数民族政权取代汉族政权B.少数民族汉化，汉族吸收少数民族文化C.各民族相互征战，矛盾加剧D.中央政府放弃对边疆少数民族的管辖

7.隋唐时期，完善中央集权制度的重要举措是（）

A.推行郡县制B.实行三省六部制C.设立行省制D.废除丞相制度

8.科举制在隋唐时期的主要作用是（）

A.加强君主专制，压制思想自由B.打破门阀垄断，扩大统治基础C.促进经济发展，增强国家实力D.加强中央对地方的直接管辖

9.唐朝时期，中外交流频繁，下列事件中，不属于唐朝对外交流的是（）

A.鉴真东渡日本B.玄奘西行印度C.郑和下西洋D.日本遣唐使来华

10.北宋加强中央集权的措施中，最能体现“强干弱枝”特点的是（）

A.文官任地方长官，设通判监督B.推行行省制C.废除丞相，权分六部D.实行闭关锁国政策

11.元朝疆域辽阔，为加强对全国的管辖，其最具创新性的制度是（）

A.郡县制B.三省六部制C.行省制D.科举制

12.人教版教材指出，明朝废除丞相制度的主要目的是（）

A.加强君主专制B.提高行政效率C.精简官僚机构D.减轻财政负担

13.清朝前期，为巩固西北边疆，采取的核心措施是（）

A.设立宣政院B.推行金瓶掣签制度C.平定噶尔丹叛乱，设立伊犁将军D.实行改土归流

14.中国古代对外政策从开放走向封闭的转折点是（）

A.明朝中期海禁政策B.清朝前期闭关锁国政策C.唐朝对外政策调整D.宋朝重文轻武政策

15.下列关于中国古代科技成就的表述，符合人教版教材的是（）

A.造纸术发明于东汉，蔡伦改进造纸术B.活字印刷术由唐代毕昇发明C.指南针在唐朝开始应用于航海D.火药在北宋时期开始用于军事

16.人教版教材强调，中国古代文学艺术发展的根本原因是（）

A.统治者的重视B.社会经济的发展C.文人的努力D.外来文化的影响

17.明清时期，思想文化领域出现的新现象是（）

A.百家争鸣B.儒学成为正统思想C.早期民主启蒙思想产生D.科举制走向完善

18.下列历史事件中，标志着中国古代君主专制达到顶峰的是（）

A.秦朝设立皇帝制度B.汉朝设立内朝C.明朝废除丞相D.清朝设立军机处

19.人教版教材指出，统一多民族国家的巩固和发展，其核心是（）

A.中央集权的强化B.民族交融的加强C.经济的持续发展D.文化的多元一体

20.中国古代农业发展的主要特点是（）

A.以商业为主，农业为辅B.精耕细作，自给自足C.依赖外来作物，发展缓慢D.土地集中，农民无地可耕

21.唐朝前期盛世局面的出现，主要得益于（）

A.完善的中央集权制度和开明的统治政策B.强大的军事力量和对外扩张C.繁荣的对外交流和海外贸易D.尖锐的社会矛盾得到解决

22.宋元时期，民族关系的主要特点是（）

A.民族政权并立，和平交往为主B.统一多民族国家完全形成C.少数民族政权取代汉族政权D.中央集权弱化，地方割据严重

23.明朝中后期，资本主义萌芽产生的主要标志是（）

A.商品经济繁荣B.出现雇佣关系C.手工业技术进步D.对外贸易发达

24.人教版高二历史第二学期的核心主线是（）

A.