六级数学百分数认识辅导.pdfVIP

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  • 2026-03-15 发布于北京
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星火教育一对一辅导教案

学生年级小六学科数学

第()次课

授课上间年月日:3

共()次课

教学课题人教版数学+六年级上+第六章+百分数的认识

知识目标:掌握百分数的读法写法,与小数、分数的互化

教学目标能力目标:培养计算能力

态度价值观:提高对数学学的学习,热爱生活

教学重点/

难点1、重点/难点:百分数、小数、分数的互化

课后

作业

提交

2015年10月11日学科组长检查签名:

时间

百分数的认识

知识典例(注意咯,下面可是黄金部分!)

(一)百分数的认识

知识梳理

表示一个数是另一个数的百分之几的数,叫做百分数,也叫百分率或百分比。

例题精讲

1、写出下列百分数

百分之七百分之二十五点六百分之零点五

百分之九十八百分之一点二五百分之一百二十

2、姚明加盟NBA联赛的第一年,投篮为49.8%,49.8%表示:

巩固练习

1、小明的作业全部完成,就是完成()%;小军完成了一半,就是完成()%。

2、六年级学生中男生有55%,也就是()是()的55%。

3、一段公路,已经修完了全长的54%,还余下全长的()%没有修。

4、“实际产量是计划的115%,是()与()相比较,实际

比计划增产()%。

5、今年用电比去年节约15%,今年用电相当于去年的()%。

6、380%读作(),18.7%读作()。

7、百分之六十五写作(),百分之零点九写作()。

一、(二)百分数、分数、小数的互化

知识点梳

1、百分数、分数的联系与区别

★注意:百分数是一种特殊的分数,它只表示两个数量之间的倍数关系,百分数后面通常不

带单位名称。

2、百分数、分数、小数的互化

例题精讲

3

【例1】6÷()==()(小数)=()%=()(折扣)

5

巩固练习

1、我来选百分数

108%45%98%8.1%100%55%

①根据,我国儿童的肥胖率达

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