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第一章英语分词作状语的引入;01;第1页英语分词作状语的引入概述;第2页英语分词作状语的类型分类;第3页英语分词作状语与中文对比分析;第4页英语分词作状语的教学意义;02;第5页英语分词作状语的基本结构;第6页现在分词作状语的语义特征;第7页完成分词作状语的歧义处理;第8页英语分词作状语的教学策略;03;第9页英语分词作状语的时间功能;第10页英语分词作状语的原因功能;第11页英语分词作状语的逻辑关系;第12页英语分词作状语的语用变异;04;第13页分词状语的句法结构认知;第14页分词状语与从句状语的加工差异;第15页分词状语的跨语言迁移现象;第16页认知加工的教学启示;05;第17页教学目标与能力层级;第18页教学内容与步骤设计;第19页多模态教学资源;第20页教学评价与反馈;06;第21页跨学科应用;第22页文学修辞功能;第23页二语习得研究;第24页未来教学趋势