认识不等式上课讲义.pptVIP

8.1认识不等式;学习目标

1、知道什么叫做不等式，并会举例。

2、理解不等式的解的意义，能列举和验证不等式的解。

3、能根据题义列出不等式。

4、能够利用不等式建立模型并解决实际问题

学习重点：让学生理解不等式和不等式的解的意义，能正确列出不等式；

学习难点：准

确应用不等号，正确理解不等式的解；

;你还记得小孩玩的翘翘板吗？你想过它的工作原理吗？其实，翘翘板就是靠不断改变两端的重量来工作的．;在古代，我们的祖先就懂得了翘翘板的工作原理，并且根据这一原理设计出了一些简单机械，

并把它们用到了生活实践当中．;;问题1:小华和小敏两人的建议，到底谁的比较合算呢？为什么?

探索过程如下:

小华：买27张票，付款：;

小敏：买30张票，付款：_________

显然____________;问题2:我们只用120元就买了30张票，

买30张票，我们不仅省钱，而且多

买了票，那么剩下的3张票如何处理呢？;问题3：买30张票比买27张票付的款还要少，这是不是说任何情况下都是多买票反而花钱少？;问题4：至少要有多少人去参观，多买票反而合算呢？能否用数学知识来解决？;问题5:如果买30张票合算，x取哪些数值时,120＜5x成立？