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- 2026-03-15 发布于江苏
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绪论
考核要求:
一、媒介、媒体的概念界定
1. 识记:媒介与媒体。
媒介构成要素。
识记:媒介构成要素:物质实体;符号;信息。
领会:媒介构成三要素的关系。
传播媒介的基本性能:实体性;中介性;负载性;还原性和扩散性。
识记:传播媒介的基本性能是实体性、中介性、负载性、还原性和扩散性。
领会:传播媒介的基本性能的表现。
媒体的基本类别:书写媒体;印刷媒体;电子媒体;互动媒体。
识记:书写媒体;印刷媒体;电子媒体;互动媒体。
媒介的基本功能:个体功能、组织功能和社会功能。
识记:媒介的个体功能、组织功能和社会功能。
领会:媒介的基本功能的理解。
大众传播媒体的传播流程与媒介环境。
识记:媒介环境。
领会:大众传播媒体的传播流程内容;媒介环境的关系。
应用:如何理解媒介的进程构成了人类文明发展史的核心。
媒介演进与人类社会
考核要求:
口语产生前时代使用的媒介;语言产生的三种理论;语言传播带来的好处;语言传播的缺陷;文字的产生;文字传播的优势;手抄新闻媒体的出现。
识记:口语产生前时代使用的媒介;文字的产生;手抄新闻媒体的出现。
领会:语言产生的三种理论;语言传播带来的好处;语言传播的缺陷;文字传播的优势。
二、书写效率的提高与纸张成本的降低;印刷书籍的特点;现代报纸的产生;现代报纸的特点;杂志的产生;杂志的特点。电影发明的三个前提;电影的发明过程;电影的特点;录音设备的发明与改进;唱片产生的特点;有线电报与无线电报产生的社会条件;控制革命;广播的发展与管理;电视的发明;有线电视的产生;卫星电视的产生。
识记:书写效率的提高与纸张成本的降低;现代报纸的产生;现代报纸的特点;杂志的产生。电影发明的三个前提;电影的发明过程;录音设备的发明与改进;唱片产生的特点;有线电报与无线电报产生的社会条件;广播的发展与管理;电视的发明;有线电视的产生;卫星电视的产生。
领会:印刷书籍的特点;杂志的特点;电影的特点;控制革命。
三、计算机的发明;互联网产生与发展;中国互联网的历史;移动通信的产生;中国移动通信的历史;互动媒体的传播特点;多媒体;媒介功能融合。
1. 识记:计算机的发明;互联网的产生与发展;中国互联网的历史;移动通信的产生;中国移动通信的历史。
2. 领会:互动媒体的传播特点;多媒体;媒介功能融合。
四、媒介形态变化;媒介形态变化的六原则;媒介形态变化中的四要素;媒介演进的模型;麦克卢汉的媒介理论。
1. 识记:媒介形态变化。
2. 领会:媒介形态变化的六原则;麦克卢汉的媒介理论。
3. 运用:媒介形态变化中的四要素;媒介演进的模型。
第二章 报纸
考核要求:
一、报纸简史:了解中外报纸的发展史。
识记:报纸发展简史及其传播特点。
领会:报业集团化的历史、现状及展望。报纸发展的趋势。
运用:中外报纸发展的异同。
二、报纸与其他媒体不同的传播特点。
1. 识记:报纸的主要特点。报纸的传播劣势。
2. 领会:报刊特有的传播特点给受众带来的影响。
3. 运用:如何让报纸“扬长避短”,从而使其在媒体多样化的信息环境中独树一帜。
三、报纸的运行方式。在报纸的业务工作流程方面,报纸的内容制作有四种传统的基本业务。而在报纸的发展中,它们力争做大做强。
1. 识记:报纸的运行方式中,新旧采编体制。报纸的业务工作流程。
2. 领会:报业集团化的历史、现状及展望。报纸发展的趋势。
3 运用:中外报纸发展的异同。
四、报纸的印刷与发行。
1. 识记:印刷与发行的重要性。印刷质量要求。
2. 领会:技术进步对报纸印刷的影响。媒体竞争对报纸发行的压力。
3. 运用:报纸发行的创新。
第三章 广播
考核要求:
一、广播定义;广播的诞生;我国广播电台的出现;我国广播发展的大致过程;广播的发展现状;我国广播媒介的专业化改革。
识记:广播的诞生;我国广播电台的出现。
领会:我国广播发展的大致过程;广播的发展现状。我国广播媒介的专业化改革。
二、声音符号系统;语言;音响;音乐;声音符号的传播特性;广播传播符号上的比较优势与劣势;广播传播内容上的比较优势与劣势;广播传播形式上的比较优势与劣势。
1. 识记:声音符号系统;语言;音响;音乐。
2. 领会:广播传播符号上的比较优势与劣势;广播传播范围和传播空间上的比较优势与劣势;广播传播内容上的比较优势与劣势;广播传播形式上的比较优势与劣势。
三、商业性广播电台;国有型广播电台;公共事业型广播电台;广播节目的制作过程;线形编辑;非线性编辑;直播;录播;转播;中短波调幅广播;调频广播;卫星广播;广播电台的机构设置;广播电台的管理体制。
1. 识记:网络广播的特点;网络广播;网络广播的优势;图文电视。
2. 领会:网络广播的主要播放形式;制约网络广播发展的主要因素;图文电视的发展现状。
六、“第五媒体”;手机
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