制取氧气课件2025-2026学年九年级化学人教版上册.pptxVIP

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  • 2026-03-15 发布于福建
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制取氧气课件2025-2026学年九年级化学人教版上册.pptx

课题三:制取氧气

在医疗和工业等方面需要大量的氧气,这些氧气是如何获取的呢?

潜水氧气瓶

医用氧气袋

(降温)

(加压)

蒸发

1.液态空气分离法

一、氧气的工业制法

空气

液态空气

请同学们思考:在液态空气分离过程中,氮气、氧气哪种气体先出来?该过程利用的是什么原理?属于什么变化?

反应物含氧元素且廉价易得

反应条件简单容易达到

生成氧气纯净便于收集

对环境无污染,操作简单

1.反应原理

KMnO4K2MnO4+MnO2+O2

二、氧气的实验室制法

2.药品选择

高锰酸钾KMnO4(暗紫色固体)

固固加热型

(1)发生装置(根据反应物的状态和反应条件)

固(液)液不加热型

3.实验装置

3.实验装置

(2)收集装置(根据气体的溶解性和密度)

排水法

向上排空气法

向下排空气法

组装好的装置

发生装置

收集装置

D

试管

棉花

酒精灯

带导管的橡皮塞

集气瓶

水槽

棉花:防止高锰酸钾粉末进入导管

(药品平铺在试管底部,增大受热面积)

导管不能伸出橡胶塞太长否则不利于氧气的导出

试管口稍微向下倾斜防止冷凝水倒流炸裂试管

3.实验装置

等气泡连续均匀冒出的时候再开始收集氧气

(原因:刚开始出来的气体是空气

后果:导致收集到的氧气不纯)

先将导管拿离水槽

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