《神笔马良》教学设计
教学目标
1.认识本课2个生字。
2.能正确、较快地阅读课文,用自己的话把故事讲绐别人听。
3.理解课文内容,了解马良用神笔为百姓做了哪些好事。
教学重点
抓住和理解课文中的重点词句,想象画面,体会马良对穷苦百姓的同情热
爱,对贪官的憎恶的品质。
课时安排
12课时。
教学过程
一、自由读书,读通读顺课文
1.让学生用较快的速度自由读课文。
2.说一说课文主要讲了一个什幺故事。
二、抓住问题,多读多想
1.根据“阅读提示”中的要
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