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《神笔马良》教学设计

教学目标

 1.认识本课2个生字。

 2.能正确、较快地阅读课文,用自己的话把故事讲绐别人听。

 3.理解课文内容,了解马良用神笔为百姓做了哪些好事。

 教学重点

 抓住和理解课文中的重点词句,想象画面,体会马良对穷苦百姓的同情热

爱,对贪官的憎恶的品质。

 课时安排

 12课时。

 教学过程

 一、自由读书,读通读顺课文

 1.让学生用较快的速度自由读课文。

 2.说一说课文主要讲了一个什幺故事。

 二、抓住问题,多读多想

 1.根据“阅读提示”中的要

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