七年级道德与法治下册第三单元综合能力提升教学设计.docx

七年级道德与法治下册第三单元综合能力提升教学设计

一、单元教学背景与总体设计思路

本设计针对统编版《道德与法治》七年级下册第三单元“在集体中成长”进行综合能力提升的专项教学设计。该单元在整套教材中处于承上启下的关键位置，上承七年级上册“成长的节拍”、“友谊的天空”中关于自我认知与交友智慧的启蒙，下启八年级“社会责任”与九年级“和谐与梦想”中对国家、社会层面的责任担当。单元核心内容是引导学生从对个人品德的修养转向对集体生活的理解、适应与建设，其本质是帮助学生完成从“小我”到“大我”的意识觉醒，是落实立德树人根本任务、培育学生政治认同、道德修养、法治观念、健全人格、责任意识等核心素养的关键载体。基