第3课+中古时期的欧洲（教学课件）--2025-2026学年高一下学期统编版必修中外历史纲要下.pptxVIP

第3课中古时期的欧洲

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通过了解中古时期欧亚地区的不同国家、民族、宗教和社会变化，以及世界其他地区的社会状况，认识这一时期世界各区域文明的多元面貌。;目录;西欧封建社会;材料一公元4-6世纪，一批又一批的日耳曼人(也有斯拉夫人、匈奴人等)向罗马帝国境内迁移，史称“民族大迁徙”。······强有力的军事首长及其扈从，渴望向外扩张，掠夺土地和财富。罗马奴隶制帝国早已没落，奴隶、隶农不断起义，并把日耳曼人视为救星。原住我国北方的匈奴人，自从被汉朝击败后分裂为二，一部分经中亚银转进抵黑海北岸，于公元375年进攻住在那里的哥特人并迫使其迁移，是为民族大迁徙的开端。——孔祥民《世界中古史》

;群雄并起的时代与从奴隶制到农奴制;（二）西欧封建社会的开始;1、庄园经济：中古西欧的经济基础;土地类型;2、封君封臣制：中古西欧的政治制度;比较项;（四）西欧封建制度的独特性;中古西欧的王权、城市与教会;二、中古西欧的王权、城市和教会;①城市的兴起;史料一在11至12世纪。城市普遍展开了反对封建领主、争取城市自治的斗争。一些比较富裕的城市，往往通过赎买获得自治权，但许多城市却依靠武装斗争获得不同程度的独立与自主。;材料二：市民反对封建割据，反对领主特权，支持国家统一和王权强化。而建立新城市符合国王们削弱诸侯势力的政治考虑，因而国王成为城市的长期盟友。市民阶级开始参与政治。