以青春之眼，见己亦见世（作文）.docxVIP

以青春之眼，见己亦见世

???“让世界看见自己，让自己看见世界。”于我们中学生而言，这话常变成手机镜头里的执念：课间歇息时对着屏幕调滤镜，周末抱着支架拍“校园vlog”，盼着点赞数跳成醒目的红——我们太想“被世界看见”，却常忘了放下手机，看看镜头外的世界。

??班里的小泽曾为了涨粉，每天放学都在操场拍“酷炫转笔”：笔在指尖翻飞的视频里，他是评论区里“大神”；可镜头一关，他连作业本上的数学公式都写得歪歪扭扭。为了“被更多人看见”，他把晨读时间用来想文案，把课间操改成“找拍摄角度”，直到那次月考滑到班级倒数，他对着满是红叉的试卷发呆时，才瞥见窗外的玉兰开了满树——那是他拍视频时，从来没抬眼看过的风景。我们总把“被关注”当成“被看见”的全部，却在镜头的窄框里，弄丢了世界本来的模样：没看见同桌递来的笔记，没看见操场边新冒的草芽，没看见老师在作业本上写的“再加油”。

??直到那次班级组织“非遗体验课”，小泽被拉去学剪窗花：他本想着拍段“传统手艺挑战”涨粉，可当红纸在剪刀下开出梅枝时，他忽然看见教剪纸的奶奶指尖的茧——那茧里藏着“剪了五十年窗花”的温柔，而奶奶说“从前剪窗花，是贴给街坊看；现在剪，是想让你们看见老手艺的暖”。那天小泽没拍视频，只是把剪好的窗花贴在了教室后墙，第二天他看见同桌对着窗花笑：“这枝梅像你转笔时的劲儿！”那一刻他忽然懂了：“被看见”不是镜头前的表演，是把自己