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- 2026-03-15 发布于中国
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人教版初中英语七年级下册Unit6I’mwatchingTV.Period1听说课导学案
??一、教材与学情深度解构
??本课时教学素材选自人教版《Goforit!》七年级下册第六单元“I’mwatchingTV.”的第一课时(SectionA1a-1c)。本单元核心语法项目为现在进行时,这是学生在初中阶段首次系统接触并学习英语进行时态,标志着其英语时态概念从一般现在时向动态描述的重要跨越。本课时作为单元起始,承担着构建时态认知框架、输入核心语言结构与激发学习兴趣的关键任务。
??从知识结构看,教材1a部分通过一幅精心绘制的、富含动态细节的公园场景图,呈现了诸如“watchingTV”,“cleaning”,“readinganewspaper”,“talkingonthephone”,“listeningtoaCD”,“usingthecomputer”,“makingsoup”,“washingthedishes”等一系列高频动词短语的现在进行时态形式,旨在为学生提供丰富、直观的语言输入。1b部分设计为听力匹配活动,要求学生将图中人物姓名与所从事的活动进行连接,训练其在听觉流中捕捉核心动词短语与对应主语的能力。1c部分则是最初级的同伴口语操练,要求学生模仿示例,运用“Whatishe/shedoing?”
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