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- 2026-03-15 发布于江苏
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——读苏霍姆林斯基
《给教师de一零零条建议》
心得体会;（一）苏霍姆林斯基de生平简介;（二）苏霍姆林斯基de主要著作;（三）《给教师de一零零条建议》de基本框架结构及条目;《给教师de一零零条建议》目录（一）;《给教师de一零零条建议》目录（二）;《给教师de一零零条建议》目录（三）;《给教师de一零零条建议》目录（四）;《给教师de一零零条建议》目录（五）;（五）苏氏对学生de认识;（六）苏氏对教师de论述;（七）教师专业成长与发展de途径;片段导读（一）;片段导读（一）;片段导读（二）;片段导读（二）;启发和感触;——苏霍姆林斯基《给教师de建议》导读
;;一、苏霍姆林斯基de生平简介与理论体系;（一）苏霍姆林斯基de生平简介;（二）苏霍姆林斯基de主要著作;;二、苏霍姆林斯基de主要教育理论体系
;苏氏取得教育理论研究成果de源泉;《给教师de建议》de基本框架结构及条目;;;;;;三、品读《给教师de建议》主要思想内容;（一）苏氏对学生de认识;（二）苏氏对教师de论述;教师要在教育实践中学会:;教师专业成长与发展de途径;（三）苏氏对智育de分析;一、智育de内涵
;二、智育de任务;三、智育de实施;（四）苏氏对协调教育力量de看法;片段导读（一）;片段导读
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