《综合与实践 探秘曹冲称象_活动二:曹冲称象的秘密》课件_小学数学_三年级上册_西南大学版.pptxVIP

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  • 2026-03-16 发布于广东
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《综合与实践 探秘曹冲称象_活动二:曹冲称象的秘密》课件_小学数学_三年级上册_西南大学版.pptx

主讲人:《综合与实践探秘曹冲称象_活动二:曹冲称象的秘密》课件

CONTENTS目录01曹冲称象故事背景02曹冲称象原理分析03曹冲称象相关数学知识04曹冲称象的实际应用05曹冲称象的拓展与启发

曹冲称象故事背景01

故事发生的时代孙权为巩固与曹操的联盟,遣使献上巨象作为贡品,史载孙权致巨象,太祖欲知其斤重,成为称象直接诱因。孙曹联盟的外交情境东汉已有成熟的造船技术和衡器系统,如长沙马王堆汉墓出土的天平衡杆,为等量替换称重法提供技术可能。汉代的物质文化条件当时处于汉献帝建安年间,曹操已迎献帝至许昌,挟天子以令诸侯,基本统一北方,为称象事件提供政治背景。东汉末年的政治格局

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