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2026年湖南张家界桑植县招聘20名城市社区专职工作者备考题库

第一部分单选题(50题)

1、词语‘老师’和‘学生’之间的关系是什么？

A.括号

B.从属

C.对立

D.互补

【答案】：C

【解析】老师和学生是教育过程中相对立的两个角色，一个是指引导者，另一个是被引导者。

2、在行政强制执行过程中，行政机关依法与被执行人达成执行协议，若事后被执行人反悔该执行协议，行政机关可采取什么措施（）。

A.申请法院强制执行

B.恢复强制执行

C.提请公安机关拘留被执行人

D.被执行人为被告提起民事诉讼

【答案】：B

【解析】在行政强制执行过程中，行政机关与被执行人达成执行协议后，若被执行人反悔执行协议，行政机关可采取恢复强制执行的措施。行政机关本身具有一定的强制执行权，当执行协议被破坏时，其可恢复原本的强制执行程序继续执行，以保障行政决定的有效实施。申请法院强制执行通常适用于行政机关自身无强制执行权的情况，而此情境是在行政强制执行过程中已达成执行协议，并非行政机关无强制执行权，故不适用申请法院强制执行。行政强制执行主要是为了实现行政决定的内容，并非针对被执行人的人身自由进行限制，且公安机关拘留需符合法定的治安管理等相关条件和程序，行政机关不能仅因被执行人反悔执行协议就提请公安机关拘留被执行人。行政机关与被执行人之间是行政管理关系，并非平等主体间的民事法律关系，所以不能以被执行人为被告提起民事诉讼。

3、《水浒传》的作者是谁？

A.吴承恩

B.曹雪芹

C.罗贯中

D.施耐庵

【答案】：D

【解析】《水浒传》的作者是施耐庵，讲述了108位好汉的故事。

4、调查报告与工作总结的共同点是（）。

A.目的

B.人称

C.阐明方法经验

D.用材料证明观点

【答案】：D

【解析】调查报告是对某一情况、某一事件“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”的分析研究，揭示出本质，寻找出规律，总结出经验，最后以书面形式陈述出来。工作总结则是对已经做过的工作进行全面的回顾、分析和研究，肯定成绩，找出问题，得出经验教训，摸索事物的发展规律，用于指导下一阶段工作的一种书面文体。在目的方面，调查报告主要是为了了解事实、发现问题、提供决策依据等；而工作总结重点在于回顾自身工作过程、评估工作成果、改进后续工作，二者目的不同。人称上，调查报告通常采用第三人称客观描述调查对象和情况；工作总结一般用第一人称来叙述自己的工作情况。阐明方法经验并非二者的普遍共同点，调查报告更侧重于呈现调查结果和相关分析，工作总结虽会提及工作方法和经验，但不是二者的核心共性。用材料证明观点是调查报告和工作总结的共同点。调查报告需要通过大量的调查材料来证明观点和得出结论；工作总结同样需要用工作中的具体事例、数据等材料来佐证工作成绩和存在的问题等观点。所以共同点是用材料证明观点。

5、一个10位数，它的最大数是多少？

A.9999999999

B.999999999

C.1000000000

D.999999

【答案】：A

【解析】一个10位数的最大数是由10个9组成的，即9999999999。

6、为实施精准扶贫战略，2016年我国对120万个贫困家庭的新增劳动力开展职业教育培训，以实现一人长期就业从而带动全家稳定脱贫。这一举措的依据是（）。①劳动者就业是社会存在和发展的基础②促进就业是我国分配制度的基本要求③职业培训促进就业，就业是民生之本④共同富裕是中国特色社会主义的根本原则

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

【答案】：D

【解析】社会存在和发展的基础是物质资料的生产，而不是劳动者就业，所以“劳动者就业是社会存在和发展的基础”表述错误。我国分配制度的基本要求是坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存，并不是促进就业，所以“促进就业是我国分配制度的基本要求”表述错误。职业培训能够提升劳动者的技能和素质，有助于促进就业，而就业是民生之本，通过就业可以使劳动者获得收入，保障生活，所以对贫困家庭新增劳动力进行职业教育培训，实现就业，能助力脱贫。共同富裕是中国特色社会主义的根本原则，实施精准扶贫方略，对贫困家庭新增劳动力进行就业培训以实现稳定脱贫，正是为了实现共同富裕这一目标。因此，“职业培训促进就业，就业是民生之本”和“共同富裕是中国特色社会主义的根本原则”能够作为该举措的依据。

7、“十三五”规划建议中，有诸多缩小收入差距、缓解收入分配不公的亮点。在经济保持中高速增长目标里，强调平衡性且首次提及包容性，这二者均与缩小收入差距紧密相关。下列哪一说法有利于实现平衡性和包容性（）。

A.逐渐实现城乡基本公共服务平均化

B.健全生产要素按照贡献参与分配的制度

C.提高劳动报酬在再分配中的比重

D.增加低收入者收入，扩大中等收入者比重

【答案】：D