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2026广西南宁市第十中学上津校区（高中部）招聘2人备考试题

第一部分单选题(50题)

1、与其他应用文相比，公文不具备专业特性，所以不分行业和地区，所有机关、团体、单位都能够且需要使用。这说明公文具有（）。

A.特定的格式

B.法定的权威性和行政约束力

C.广泛的使用性

D.高度的思想性

【答案】：C

【解析】题干中强调公文不分行业和地区，所有机关、团体、单位都能使用且都要使用，这突出了公文使用范围的广泛。特定的格式侧重于公文外在的规范样式；法定的权威性和行政约束力强调公文代表法定机关的意志并具有强制执行力；高度的思想性侧重于公文在思想层面的要求。而题干描述主要体现的是公文广泛的使用性。

2、一般累犯是指被判处有期徒刑以上刑罚的犯罪分子，刑罚执行完毕或者赦免以后，在（）以内再犯应当判处（）以上刑罚之罪的犯罪分子。

A.5年；有期徒刑

B.3年；有期徒刑

C.5年；拘役

D.3年；拘役

【答案】：A

【解析】该题考查一般累犯的构成条件。一般累犯是指被判处有期徒刑以上刑罚的犯罪分子，刑罚执行完毕或者赦免以后，在5年以内再犯应当判处有期徒刑以上刑罚之罪的犯罪分子。此规定明确了两个重要时间和刑罚标准，时间限制为刑罚执行完毕或赦免后5年，再犯之罪应判处的刑罚为有期徒刑以上。拘役的强度低于有期徒刑，3年的时间也不符合法律对一般累犯规定的期限。所以，符合一般累犯条件的是刑罚执行完毕或赦免以后5年以内再犯应当判处有期徒刑以上刑罚之罪。

3、鸟儿在树上筑巢。

A.鸟儿筑巢

B.树上筑巢鸟儿

C.鸟儿被树上筑巢

D.树上鸟儿筑巢

【答案】：A

【解析】句子中的主语是鸟儿，谓语是筑巢，宾语是树，因此主谓关系是鸟儿筑巢。

4、刘某是某部门的领导，其技术技能、人事技能和观念技能的比例为17:32:51。依据罗伯特·卡茨的理论，刘某应该是一位（）

A.底层领导

B.中层领导

C.高层领导

D.以上皆有可能

【答案】：C

【解析】罗伯特·卡茨认为管理者需要具备技术技能、人事技能和观念技能。不同层次的管理者对这三种技能的要求比例有所不同。对于高层领导，更需要具备强有力的观念技能，以对复杂的环境进行洞察和分析，制定战略和决策等；中层领导需要较好的人事技能来协调各方关系，同时也需要一定的技术技能和观念技能；底层领导则更侧重于技术技能，以便指导和监督下属完成具体工作。已知刘某的技术技能、人事技能和观念技能的比例为17:32:51，观念技能占比最高，符合高层领导对技能的要求特点，所以刘某应该是一位高层领导。

5、如果所有的灯都能发光，这个台灯是一个灯，那么可以得出什么结论？

A.这个台灯能发光

B.这个台灯不能发光

C.有些灯不能发光

D.所有的灯都不能发光

【答案】：A.这个台灯能发光

【解析】根据完全归纳推理，如果所有的灯都能发光，这个台灯是一个灯，那么可以得出这个台灯能发光。

6、龙是中国古代神话传说中的神异动物，现实中人们并未见过真龙，但却将龙的形象特点概括为“九似”，即角似鹿、头似牛、眼似虾、嘴似驴、腹似蛇、鳞似鱼、足似凤、须似人、耳似象。这表明（）。

A.意识的内容来自传说

B.意识的内容来自主观能动性

C.意识的内容来自人脑的思维活动

D.意识的内容来自外部世界

【答案】：D

【解析】意识是人脑对客观存在的主观映象，其内容是客观的，来源于外部世界。题干中人们虽未见过真龙，但能将龙的形象特点列为九似，这些形象特点实际上均有现实世界中的对应事物，如角似鹿、头似牛等，说明人们对龙形象的意识是对外部世界中各种动物形象进行加工组合而形成的，意识的内容来自外部世界。意识的内容并非来自传说，传说只是对意识的一种传播和演绎形式，其根源依然是外部世界客观存在的事物。主观能动性是人认识世界和改造世界中有目的、有计划、积极主动的活动能力，它不能作为意识内容的来源。人脑的思维活动是对客观存在进行加工的过程，而不是意识内容的来源，思维活动需要有来自外部世界的客观信息作为基础。所以意识的内容来自外部世界。

7、图形叠加规律：观察以下图形的叠加规律，选择下一个图形。

A.(square)

B.(riangle)

C.(circle)

D.(diamond)

【答案】：C

【解析】图形按顺序叠加，每次叠加一个新图形，顺序为(square)、(riangle)、(circle)、(diamond)，循环重复。

8、儒家八派分化中，哪一派影响最大？

A.孟子学派

B.荀子学派

C.董仲舒学派

D.王阳明学派

【答案】：C

【解析】儒家八派分化中，董仲舒学派影响最大。

9、下列关于光的说法，错误的是：

A.光是一种电磁波

B.光在真空中无法传播

C.光是由物质中的原子产生的

D.光在空气中传播的速度大于在固体和液体中的传播速